Задание 1. Выполните тестовые задания. 1.Восстановлением и расширением территории ханства после правления Касыма занимался видный казахский правитель Хакназар с
A)1538 по 1580 гг. B)1540 по 1580 гг. C)1550 по 1580 гг.
D)1568 по 1580 гг. E)1570 по 1580 гг.
2.Проходившая в годы правления хана Есима казахско-бухарская война длилась более 20 лет и закончилась тем, что
A) бухарский хан признал свое поражение B) казахи изгнаны за Сырдарью
C) казахи изгнаны из Семиречья D) бухарский хан одержал победу
E) казахи признали свое поражение
3. В чем заключалась причина войн между Казахским ханством и Шайбанидами в начале XVI века?
A) Борьба за присырдарьинские города и зимние пастбища.
B) Земельная теснота.
C) Стремление шайбанидов утвердиться в Дешт-и-Кыпчаке.
D) Борьба за Могулистан.
E) Борьба за Мавераннахр
4. Кто из казахских ханов называл себя ханом казахов и калмыков?
A)Абылай-хан. B)Тауке-хан. C)Жангир-хан.
D) Тауекель хан. Е) Касым-хан.
5. Впервые посольские контакты Казахского ханства с Московским государством начались при:
A)Хане Касыме. B)Хане Хакк-Назаре. C)Хане Аблае.
D) Хане Тауке. Е) Ханах Джанибеке и Керее

235

412

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Музалевская

История

4,7(40 оценок)

важной чертой "поучения" мономаха является его гуманистическая направленность, обращённость к человеку, его духовному миру, что тесно связано с гуманистическим характером авторского мировоззрения. в начале «поучения» мономах дает ряд моральных наставлений: не забывайте бога, гордости не имейте в сердце и уме, старых людей уважайте, «на войну выйдя, не ленитесь, лжи остерегайтесь, напоите и накормите просящего.. убогих не забывайте, подавайте сироте и вдовицу рассудите сами, а не давайте сильным губить человека. старых чтите, как отца, а молодых, как братьев. более всего чтите гостя. не пропустите человека, не его, и доброе слово ему молвите» . перед нами моральные наставления, высокие нравственные заветы, которые имеют непреходящее значение и ценны по сей день. они заставляют нас задумываться о взаимоотношениях между людьми, совершенствовать свои нравственные принципы.

а также было много советов из произведений к примеру :

1 - "не давайте отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни селам, ни посевам" - не должно быть вседозволенности, люди не должны причинять вред друг другу, не должны посягать на чужое, завидовать.

2 -

"напойте и накормите просящего" , "убогих не забывайте" - эти советы говорят о том, что нужно, чтобы в душе человека было сострадание к людям, которые в , что человек должен , он не должен оставаться равнодушным к просьбам, а протянуть руку .

подробнее - на -