Регистрация
Sanya19367
23.03.2020 07:51
Литература
Есть ответ 👍

Что говорит главный герой о знаниях учителя и деревенских ребят о природе? Учитель давал знания о природе только по книгам и учебникам, а деревенским ребятам это было скучно.
Учитель был городским человеком и ничего не знал про природу.
Учитель знал очень много, но ребята, выросшие в деревне среди природы, знали что-то такое, чего учитель без них не знал.
Учитель знал о природе намного больше деревенских ребят.

144
158
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ашиоку
ашиоку
4,6(18 оценок)

В стихотворении "русское поле" лирический герой определяет себя как колосок, как частичку этого самого русского поля. В данном контексте русское поле- это и одновременно родина лирического героя, и та призма, через которую автор оценивает свою жизнь. Для него родина, а следовательно и русское поле, были свидетелями его жизни.

Объяснение:

Тема: воспоминания об Отчизне, воспоминания о проведенной юности на русском поле.

Средства изобразительности:

Рефреном повторяются строка "Поле, русское поле…", "Студит ветер висок.", "Здесь Отчизна моя, и скажу, не тая:— Здравствуй, русское поле,Я твой тонкий колосок.", "Не сравнятся с тобой ни леса, ни моря.Ты со мной, мое поле"

Метафоры (не забыть тебя сердцем вовек.,Студит ветер висок, Запах полыни, вешние ливни Вдруг обожгут меня прежней тоской..)

Эпитеты (русское поле, тонкий колосок, человек городской, вешние ливни, пасмурным днем, Отчизна моя)

Популярно: Литература