Прочитайте отрывок из повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». 1. Определите, какое место занимает в композиции повести этот эпизод?

2. Опираясь на план, дайте развѐрнутую характеристику главной героини повести. Для

подтверждения используйте цитаты.

План характеристики литературного героя

А) Определение места героини в эпизоде.Б) Степень участия и еѐ роль в конфликте.

В) Черты характера

Г) Поступки и мотивы поведения.

Д) Ваше личное отношение к персонажу.

3. Определите, какое изобразительно-выразительное средство использует автор в

следующих примерах: «весёлая красавица», «ненаглядная Оксана», «продолжала гордая

красавица». С какой целью используется этот троп?

ТЕКСТ

Кучи девушек с мешками вломились в хату Чуба, окружили Оксану. Крик, хохот,

рассказы оглушили кузнеца. Все спешили рассказать красавице что-нибудь новое,

выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже

набрать довольно за свои колядки. Оксана, казалось, была в совершенном удовольствии и

радости, болтала то с той, то с другою и хохотала без умолку.

С какой-то досадою и завистью глядел кузнец на такую веселость и на этот раз

проклинал колядки, хотя сам бывал от них без ума. — Э, Одарка! — сказала веселая

красавица, оборотившись к одной из девушек, — у тебя новые черевики! Ах, какие

хорошие! И с золотом! Хорошо тебе, Одарка, у тебя есть такой человек, который все

тебе покупает; а мне некому достать такие славные черевики. — Не тужи, моя

ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такие черевики, какие

редкая панночка носит. — Ты? — сказала, скоро и надменно поглядев на него, Оксана. —

Посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые могла бы я надеть на свою ногу.

Разве принесешь те самые, которые носит царица. — Видишь, каких захотела! —

закричала со смехом девичья толпа. — Да, — продолжала гордая красавица, — будьте все

вы свидетельницы: если кузнец Вакула принесет те самые черевики, которые носит

царица, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж

211

463

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

зари6а

Литература

4,6(39 оценок)

Объяснение:

Задание сумотивного оценивания за 2 четверть по предмету "Русская литература "6класс

oliver9999

Литература

4,8(46 оценок)

Если вы про "ревизор" то имя чиновника сфера городской жизни, которой он руководитинформация о положении дел в этой сфере характеристика героя по тексту антон антонович сквозник-дмухановский городничий: общее , полиция, обеспечение порядка в городе, благоустройства берет взятки, попустительствует в этом другим чиновникам, город не благоустроен, государственные деньги расхищаются «говорит ни громко, ни тихо; ни много, ни мало»; черты лица грубы и жестки; грубо развитые склонности души. «смотри, у меня ухо не по чину берешь! ». купцов «постоем заморил, хоть в петлю полезай». в немой сцене: «чему смеетесь? над собой »аммос федорович ляпкин-тяпкин судья занимается больше охотой, чем судопроизводством. заседатель вечно пьян.«человек, прочитавший пять или шесть книг»; берет взятки «борзыми щенками». «я вот уже пятнадцать лет сижу на судейском стуле, а как загляну в докладную записку – а! только рукой махну»артемий филиппович земляника попечитель богоугодных заведений«больные, как мухи, выздоравливают», кормят их прокисшей капустой, лекарств дорогих не употребляют« толстый, неповоротливый и неуклюжий человек, но при всем том проныра и плут»; «совершенная свинья в ермолке»; предлагает «подсунуть» ревизору взятку; доносит ему на других чиновников. «человек простой: если умрет, так умрет, если выздоровеет, то и так выздоровеет»лука лукич хлоповтсмотритель училищ учителя «имеют странные поступки»напуган частыми проверками ревизоров и выговорами неизвестно за что, а потому боится, как огня, всяких посещений; «всего боишься: всякий мешается, всякому хочется показать, что он тоже умный человек».иван кузьмич шпекин почтмейстер дела в запустении, читает чужие письма, посылки не доходят простодушный до наивности человек, читать чужие письма – «преинтересное чтение», «смерть люблю узнать, что есть нового на свете» вроде так