3. Как вы объясните смысл названия песни? Какую роль игра-
ет в ней заглавный образ тройки?
Кто является главным героем песни? Каково его настро-
ение? Найдите строки, в которых звучит прямая оценка
представшей его глазам картины.
5. Точка зрения. Почему песня завершается во К кому обращены эти во спочноо

116

432

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

komarovaliza64

Литература

4,6(97 оценок)

ответ:1)В каком году мальчик пошёл в 5-ый класс?(в 1948 году)

2)Почему мать героя отправила его в райцентр?(Чтобы он там продолжал обучение,т.к. в посёлке не было старших классов,а были только начальные.)

3)Кто привозил посылки мальчику из посёлка?(Дядя Ваня)

4)В какую игру играл мальчик с другими мальчиками?На что играл?И куда тратился выигрыш?(Мальчик играл в чику,играл он на деньги,деньги он тратил на молоко)

5)Зачем мальчик покупал на выигранные деньги молоко?(Чтобы он лечился,т.к. он болел болезнью,как малокровие)

6)Где находилось место,в котором мальчики играли в игру чику?(за холмами,в крапиве,чтобы взрослые не заметили)

7)Штрафовали ли в те времена,в котроое написался рассказ,когда играли на деньги?А сейчас?(Да штрафовали,это было незаконно,а в наши времена не штрафуют)

8)Как звали учителя французского языка?(Лидия Михайловна)

9)Что произошло,на полянке,где играли мальчики?И из-за чего?(Была драка между Вадиком и героем рассказа,из-за того,что Вадик играл не честно)

10)Кто был главным в этой игре?(Вадик)

11)Какие друзья были у Вадика,присутсвующие на игре?(Тишкин,Птаха)

12)Заметила ли учительница шрамы и синяки после драки?Реакция учительницы?Кто выдал героя рассказа?(Да,заметила.Учительница по остаться после уроков.Всю ситуацию на полянке выдал Тишкин,который рассказала с кем он подрался и из-за чего)

13)Чего боялся мальчик,когда он остался в кабинете учительницы?Пришёл ли он к ней после уроков?(Да,пришёл.Он боялся,то что директор выставит его на линейке и заставит сказать,что его победило на данный поступок)

14)Как звали директора?(Василий Андреевич)

15)Какова была реакция учительницы,когда она узнала,что мальчик играл на деньги?(Она с на что ты тратишь эти деньги?На книги,на конфеты или на что-то копишь?А он говорил,что он болеет болезней и ему постоянно пить молоко)

16)Что присылала мать ему?У кого он жил?(Присылала в основном картошки и хлеба в мешочке,он жил у подруги матери,тёти Нади)

17)Пригласила ли к себе домой Лидия Михайловна мальчика?Зачем?(Да,приглашала.Чтобы обучаться французским языком и чтобы он покушал у неё,т.к. он постоянно голодал,но он чувствовал себя неловко и убегал)

18)В какую игру он играл с учительницой?(Замеряшки)

19)Кто жил рядом с учительницой?(Директор)

20)Дейсвия директора,когда он узнал,что учительница играет с учеником на деньги?(Он уволил учительницу)

21)Где родилась учительница?(в городе Кубань)

22)Присылала ли,когда либо учительница посылки мальчику?(Да,первый раз она прислала ему,когда он ушёл от неё.Там были макароны,сахар и гемотогены.А второй раз она прислала,когда она уехала к себе на Кубань и прислала ему яблоки.)

Советую читать!Будешь пользоваться вот такими вот сайтами,будут проблемы с учёбой..А произведение то хорошее!!!

Подробнее - на -

Объяснение: