1. Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».

Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло раз ему

письмо из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед

смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там

и с богом, поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и

хорошая, и именье есть. Полюбится тебе, может, и женишься и совсем останешься».

Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж старуха стала; может, и не придется

увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться можно». Пошел он к

полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим солдатам

четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была.По

дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или

отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы. И было заведено, что два

раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади

идут солдаты, а в средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы

за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал

верхом, а телега с его вещами шла в обозе.Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо; то

солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит, или лошадь станет, и все

стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину

дороги . Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни

деревца, ни кустика по дороге.

1. Озаглавьте смысловые части текста.
2. Озаглавьте весь отрывок.

3. Составьте простой план.

4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты.

154

211

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

МарияМяуМяу

Литература

4,8(62 оценок)

1. Дорога

2. Война

3. Была война

Писал письма

И скучал по одной

4. Непонятно(сории)

Объяснение:

AZIMJON11

Литература

4,5(87 оценок)

Тильтиль и митиль (фр. tiltill, mitill) — герои феерии м. метерлинка «синяя птица» (1905), маленький мальчик в костюме мальчика-с-пальчика, его младшая сестричка в платье красной шапочки. через костюмы героев перро автор стремится привлечь внимание к сказочной стихии пьесы. образ ребенка довольно частое явление в драматургии ме-терлинка. причем, как правило, это символ, который имеет, по наблюдению б.и.зингерма-на, два значения: символ неведения, безвинного, страдания и образ чистых надежд, обращенных в будущее, к счастливым, не родившимся еще поколениям. вместе с тем т. и м. вполне живые дети, без нарочитой символической окраски. они, как и многие их сверстники, радуются подаркам, ждут праздников, особенно рождества, любят сладости и игры. но их отец всего лишь бедный дровосек, поэтому т. и м. только в мечтах по «четырежды двенадцать» пирожных, не забыв при этом поделиться друг с другом. они действительно милые, добрые, общительные и хорошо воспитанные дети. однажды под рождество явилась к ним фея и отправила их в путешествие по удивительным местам. то ли это происходило в мечтах, то ли во сне, а может быть, и на самом деле случилось, но по настоянию этой странной феи и с ее чудодейственным алмазом в руках т. и м. пошли искать синюю птицу, которая должна выздороветь заболевшей внучке феи. они побывали в волшебном мире, где действуют не предметы и вещества, а их души — душа сахара, душа воды, душа часов и т.д. они посетили страну воспоминаний, где встретились со своими бабушкой, дедушкой, умершими в детстве братиками и сестричками, побеседовали с лазоревыми детьми из царства будущего. но синей птицы так и не нашли. и это не удивительно: во всех этих чудесных местах синей птицы — символа счастья — быть не могло. эта диковинная птица всегда находится рядом. главное — вовремя разглядеть ее. т., не раздумывая, отдает свою горлицу, которая давно уже живет в клетке у него в комнате, больной соседской девочке, и горлица становится синей. подарив счастье ближнему, т. и сам начинает все видеть по-другому — более красивым, новым, значительным. горлица, став синей, вырывается из рук девочки-соседки и улетает. «ничего, не плачь, я ее поймаю», — успокаивает девочку т. он обращается к зрителям (или читателям): «…если кто-нибудь из вас ее найдет, то пусть принесет нам — она нам нужна, чтобы стать счастливыми в будущем…» несомненно, что и сам т. постарается сдержать обещание и вместе со своей сестрой вновь отправится в поход за синей птицей. герои вернулись из своего дивного путешествия повзрослевшими и помудревшими. они поняли, что счастье — не в обладании синей птицей, а в ее поиске. в знаменитой постановке «синей птицы», осуществленной в художественном театре к.с.станиславским и л.а.сулержицким (1909), первыми исполнителями ролей т. и м. были с.в.халютина и а.г.коонен