Составить рассказ с терминами: человек, индивид, самореализация, самооценка, личность, деятельность, потребность.

Человек - биосоциальное существо, членораздельной речью, со­знанием, высшими психическими функциями (абст­рактно-логическое мышление, логическая память и т. способное создавать орудия, пользоваться ими в процессе общественного труда. являясь частью природы, человек принадлежит к высшим млекопитающим и образует особый вид — homo sapiens. социальное в человеке выражается в его потребности общаться, жить в семье и пр.  размещено на реф.рф человек с момента его рождения являет­ся индивидом, т. е. единичным природным сущест­вом, носителœем индивидуально-своеобразных черт.  индивидом обычно называют единичного конкрет­ного человека, рассматриваемого в качестве биосо­циального существа.  понятие ʼʼчеловекʼʼ, как прави­ло, употребляют, желая показать принадлежность какого-либо лица к человеческому роду (homo sapi­ens), а также тот факт, что данное лицо обладает всœеобщими, свойственными всœем людям чертами и качествами. личностью принято называть человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельнос­ти, совокупностью социально значи­мых черт, свойств и качеств, которые характеризуют индивида как члена того или иного общества. черты личности: способность отвечать за свои поступки оценивать свои поступки и себя заниматься самопознанием и самосовершенствованием проявлять себя не всякий человек является личностью. человеком , личностью становятся в про­цессе социализации. социализацией принято называть осуществляющийся на протяжении всœей жизни индивидов процесс воздей­ствия на них общества и его структур, в результате которого люди накапливают социальный опыт жиз­недеятельности в конкретном обществе, становятся личностями. от социализации следует отличать адаптацию (ограниченный во времени процесс при­выкания к новым условиям существования), обуче­ние (процесс приобретения индивидом новых знаний об окружающем мире), взросление (социопсихологи­ческое становление человека в узком возрастном диа­пазоне от 10 до 20 лет). социализация начинается в детстве, продолжает­ся в юности и в довольно зрелом возрасте. становление личности человека в процессе соци­ализации происходит при так называемых агентов и институтов социализации. под агентами социализации принято понимать конк­ретные люди, ответственные за обучение других людей культурным нормам и оказание им в освоении различных социальных ролей.  различают агентов первичной социализации (родители, братья, сестры, близкие и дальние родственники, друзья, учителя и т. д.) и агентов вторичной социализации (должностные лица вуза, предприятия, сотрудники телœевидения и т. агенты первичной социализа­ции составляют ближайшее окружение человека и играют важнейшую роль в процессе формирования его личности, агенты вторичной социализации ока­зывают менее важное влияние. институты социализации  —  это социальные учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его.  как и агенты, институты соци­ализации также подразделяются на первичные и вто­ричные. примером первичного института социализа­ции могут служить семья, школа, вторичного — средства массовой информации, армия, церковь. агенты и институты социализации выполняют две основные функции: 1) обучают людей принятым в обществе культур­ным нормам и образцам поведения; 2) осуществляют социальный контроль за тем, на­сколько прочно, глубоко и правильно эти нормы и об­разцы поведения усвоены личностью. личность проходит и углубляет социализацию в трех базовых сферах: деятельность, общение и самопознание. одним из видов социальных отношений являются межличностные отношения, т. е. отноше­ния между отдельными по различным основаниям. учитывая зависимость отналичия или отсутст­вия элементов стандартизации и формализации всœе межличностные отношения подразделяются на офи­циальные и неофициальные. официальные и неофициальные межличностные отношения отличаются друг от друга, во-первых, наличием или отсутствием в них определœенной нор­мативности. официальные отношения всœегда рег­ламентируются какими-либо определœенными нор­мами — правовыми, корпоративными и др.  размещено на реф.рф во-вто­рых, официальные отношения стандартизированы и обезличены, т. е. права и обязанности, которые складываются в рамках официальных межличност­ных отношений, не зависят от личности, в то вре­мя как неофициальные межличностные отношения определяются индивидуальными личностными осо­бенностями их участников, их чувствами и пред­почтениями.

я согласна с первым ребёнком.увсех бывают прблему доже у богатых.например: семейные, финансовые,моральные