С1.каковы современные представления о происхождении восточных славян? когда и почему у восточных славян возникло государство? 2.раскройте особенности и назовите главные достижения культуры домонгольского периода. 3.в чем причины распада руси на отдельные земли и княжества? какие последствия имела государственная раздробленность? 4.в чем своеобразие государственности? с чем связана усиливающаяся роль городских общин в делах государственного ? 5.почему москва стала центром объединения земель? каков вклад ивана калиты в возвышение москвы?

Крещение руси  крещение руси, введение в древней руси в конце 10 в. христианства как государственной религии. разложение первобытнообщинного строя и возникновение классового государства подготовили условия для смены языческой религии христианством. уже в середине 9 в. , ввиду тесных связей руси с византией, христианство в его греко-православной форме получило распространение среди господствующего класса руси. в 10 в. христианами были многие приближённые князя игоря, а его жена ольга около 955 приняла христианство. однако государственной религией оно стало лишь в связи с принятием христианства и массовым крещением славян, проведённым в 988—989 князем владимиром святославичем. с этого времени христианство активно распространялось феодальным государством и формирующейся церковной организацией. в силу того, что церковь являлась составной частью структуры феодального общества, она становлению феодального способа производства, освящая господство и подчинение, проповедуя незыблемость и справедливость классового эксплуататорского общества. введение христианства как единой государственной идеологии способствовало сплачиванию территории и укреплению государства. была создана централизованная организация священнослужителей. единство религии с религиями древних стран европы делало государство частью мирового христианского общества, сблизило русь с византией. церковь стала частью константинопольской патриархии, и византия долгое время стремилась поставить русь в зависимость от себя. принятие христианства также к изменениям в культуре общества и её обогащению. на руси распространяются достигшие высокого развития в византии живопись и архитектура, а также письменность и письменная . но в то же время преследовалось языческое, народное в своей основе искусство: декоративное, музыкальное, хореографическое. введение христианства, сопровождавшее внедрение феодальных порядков, встречало сопротивление народных масс, в 11 в. антифеодальные выступления нередко приобретали форму движений против новой религии в защиту язычества. до 13 в. распространённость христианской религии ограничивалась в основном , после монголо-татарского нашествия христианство широко проникло и в деревню, хотя там отдельные пережитки язычества сохранялись вплоть до 19 в.1.славянскими являлись следующие культуры: между вислой и днепром – тшцинецкая (3-я четверть ii тысячелетия до нашей эры) , на территории польши – лужицкая (xiii-iv век до нашей эры) и (vi-ii век до нашей эры) , на висле – пшеворская, в среднем поднепровье – зарубинецкая (обе – конец i тысячелетия до нашей эры) .  во ii-iv веках в результате движения готских племен на юг территория, которую занимали славяне, была рассечена на две части, что к разделению славян западных и восточных.  варяжская русь погибла гдето более 1500 лет назад. сибирская русь пала от киевской руси на куликовом поле. порядка 2500 лет назад пала артания (до сибирская русь) . до артании в сибири существовала страна градариков, со столицей грациана ( лет назад) . отзвуки той страны градариков присутствуют и поныне в названиях городов петроград, сталинград, да и само слово город является производным слова град 2.основные моменты правления деятельности рюрика  1. наведение мира и порядка в землях веси, кривичей, словен ильменских  2. образование новгородского суперсоюза  3. главным делом княжения рюрика было объединение некоторых финских племен и славянского народа в единую державу, в результате с течением времени весь, мурома, меря слились со славянами, приняв их обычаи, язык и веру. таким образом, рюрик считается родоначальником князей. эти походы сокрушили мощь хазарского каганата, который прекратил свое существование на рубеже x—xi вв

Борьба за трудовые армии

После победы в Гражданской войне в руководстве партии большевиков возникла дискуссия по поводу перехода на мирные рельсы. Между Лениным и Троцким сразу же возникли споры. Лейба Бронштейн настаивал на необходимости быстрых темпов восстановления экономики, которых, по его мнению, можно было достичь путём сохранения армий, но только организации их применения на новом, трудовом фронте.

У Троцкого экономика мирного времени – это трудовые армии. С железной армейской дисциплиной, с жизнью в казармах, только с киркой и лопатой вместо винтовки. Женщины также должны были стать «трудоармейками».

А как же дети? Кто будет их воспитывать? У товарища Троцкого был ответ и на этот во Он считал, что поскольку старый мир с его атрибутами должен уйти в постольку должен быть отменён и институт семьи. Женщина должна родить – и вернуться в казарму для выполнения трудовых задач. А воспитанием её ребёнка будет заниматься государство. Это будет происходить в специальных детских домах.

Но так называемая рабочая оппозиция во главе со Шляпниковым высказывала другие взгляды. Экономикой страны, говорил Шляпников, должны заняться профсоюзы.

Ленин же заявил о необходимости создания специальных хозяйственных органов, которыми должны руководить советы. Он был против и трудовых армий Троцкого, и профсоюзов рабочей оппозиции.

Внутреннее содержание

Но за этой внешней полемикой, которую вели между собой большевистские лидеры, скрывалась их внутренняя борьба за лидерство в партии. Ленин видел усиление влияния Троцкого, но не собирался пропускать его впереди себя. Ожесточённость полемики оправдывалась призом – местом первого человека в партии, на которое метил Троцкий.

С целью не оказаться в меньшинстве в ЦК, Ленин и раздул искусственно во о профсоюзах. Это позволило ему расколоть своих оппонентов и оставить за собой лидерство в руководящем органе партии.

Таким образом, во о трудовых армиях и профсоюзах был надуманным и второстепенным. Главный во заключался не в том, как управлять, а в том, кто будет управлять. Троцкому пришлось уступить, и это стало причиной ухудшения отношений в 1920 г. между ним и Лениным.

Антибольшевистские восстания

К этому времени страну стали сотрясать народные восстания. Самое крупное из них, Антоновское, в Тамбовской губернии, было подавлено только в 1921 г. Но помимо крестьян, носителей, по классификации большевиков, мелкобуржуазной идеологии, их поддержала и опора Советской власти – моряки Кронштадта. В марте 1921 г., прямо в ходе проведения партийного съезда, всех членов партии в первичных ячейках мобилизовали, выдали оружие и расставили на заводах с целью недопущения рабочих восстаний.

В эти критические дни Советская власть висела на волоске!

Но в конечном итоге, большевики подавили и народные восстания, и мятеж моряков Балтфлота. Однако Ленин сделал вывод о необходимости изменений, не дожидаясь повторения новых крестьянских восстаний и присоединения к ним армии и рабочих.

Стимуляция экономики: от продразвёрстки к продналогу и НЭПу

Главной экономической проблемой в стране была система военного коммунизма. Она означала принудительное изъятие у крестьян всех продуктов, которые комиссары в кожаных куртках, с револьверами и отрядами ЧОН (части особого назначения) за спиной, отбирали в деревне.

Фактически, это был прямой грабёж. А части ЧОН – каратели. Это если называть вещи своими именами. Большевики произвольно определяли, сколько продуктов какой регион страны имел в наличии, после чего назначали план изъятия хлеба для обеспечения питанием рабочих в городах. Затем части ЧОН отправлялись в деревню и забирали указанное количество продуктов. Естественно, это осуществлялось в форме грубого произвола и насилия со стороны людей с винтовками.

В такой ситуации крестьяне не имели никакой мотивации для создания избыточного продукта – его ведь всё равно заберут. Даром. Поэтому они на своих участках сажали и сеяли ровно столько, сколько было необходимо для собственного пропитания.

Ленин понимал, что это путь к катастрофе. Нужно было менять положение вещей, не дожидаясь новых мятежей в стране.

И тогда он заменил продразвёрстку продналогом. Теперь крестьянин должен был отдать положенное, а всё что сверх этого, оставалось в его распоряжении. Он мог оставшиеся излишки хлеба продать и купить на них промышленный товар.

Так экспериментальным путём Ленин пришёл к необходимости восстановить в стране меновые отношения: товар – деньги – товар.

Гражданская война закончилась. В стране наступала эпоха НЭПа.

Объяснение: