Есть ответ 👍

Вьюн и воробьи разобрать по фонетическому разбору( звукам и буквам)

282
392
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Вьюн-1слог в(в`) согл, парный, звонкий, мягкий ю(й`у) й-согл, непарный, звонк, мягк       у-гласн, ударный н(н) согл, непарный, звонкий, тверд 4б, 4зв во-робь-и 3слога в(в) согл, парный, звонкий, тверд о(а) гласн, безуд р(р)согл, непарный, звонк, тверд о(а) гласн, безуд б(б`)согл, парный, звонкий, мягкий и(и)гласный, ударный 7б,6зв

Цель:   повторить и обобщить знания детей об имени существительном. : повторить, какова роль имени существительного в речи, постоянные и непостоянные признаки имен существительных, какими членами предложения являются имена существительные, разбор имени существительного как части речи.развивать умение выделять главное, речь учащихся, познавательный интерес.воспитывать патриотические чувства любви к родному краю, культуре народов мари. тип урока:   повторение и обобщение изученного. форма проведения урока:   урок открытых мыслей. основной дидактический метод:   частично-поисковый. частные методы и приемы:   объяснительно-иллюстративный, исследовательский, репродуктивный.

Популярно: Русский язык