Есть ответ 👍

Как написать сочинение-рассуждение на тему: с какой целью в речи используют придаточные изьяснительные.(до завтра нужно)

295
448
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bodiafan
4,4(54 оценок)

Придаточные изъяснительные отвечают на падежные вопросы и относятся к члену главного предложения, который нуждается в смысловом распространении (дополнении, изъяснении) . этот член предложения выражен словом, имеющим значение речи, мысли, чувства или восприятия. чаще всего это глаголы (сказать, спросить, ответить и др. ; думать, знать, вспомнить и др. ; бояться, обрадо­ваться, гордиться и др. ; увидеть, услышать, почувство­вать и др.) , но могут быть и другие части речи: прилагательные (рад, доволен) , наречия (известно, жаль, нужно, ясно) , существительные (известие, сообщение, слух, мысль, заявление, чувство, ощущение и др. )  придаточные изъяснительные прикрепляются к поясняемому слову тремя способами: 1) с союзов что, как, будто, чтобы, когда и др. ; 2) с любых союз­ных слов; 3) с союза-частицы ли.  например: 1) [свет решил] , (что т умён и мил) (а. пушкин) — [ глаг.] , (что ). [я_ боялся] , (чтоб в помысле смелом ты меня не могла) (а. фет) — [ глаг.] , (чтоб ). [ей снится] , (будто бы она идёт по снеговой по­ляне, печальной мглой окружена) (а. пушкин) — [ глаг.] , (будто бы ).  2) [ты знаешь сам] , (какое время наступило) (н. не­красов) — [ глаг.] , (какое ). [затем она стала расспраши­вать меня] , (где я теперь работаю) (а. чехов) — [глаг.] , (где) . (когда он прибудет) , [неизвестно] (а. чехов) — (когда) , [нар.] . [я_ спросила у кукушки] , (сколько лет я . (а. ахматова) — [глаг.] , (сколько) .  3) [обоим хотелось узнать, (привёз ли отец обе­щанную льдинку) (л. кассиль) — [глаг.] , (ли) .  придаточные изъяснительные могут служить для передачи косвенной речи. с союзов что, как, будто, когда выражаются косвенные сообщения, с союза чтобы — косвенные побуждения, с союзных слов и союза-частицы ли — косвенные вопросы.  в главном предложении при поясняемом слове может быть указательное слово то (в разных падежах) , которое служит для выделения содержания придаточного предло­жения. например: чехов устами доктора астрова выразил одну из своих совершенно удивительных по меткости мыслей о том] , (что леса учат человека понимать прекрасное) (к. паустовский) — [сущ. +ук. сл.] , (что) . 
Geirat
4,7(60 оценок)

1.в. в неполных предложениях может быть пропущен любой член 2.б,г,д 3.а,б 4.в,д 5.б,г 6.в,г 7.б,г 8.а,д   летом светает рано, а зимой —(светает) поздно.  «как тебя зовут? » — «меня(зовут) анной».9.б,гверно так:   вот море, вот пермские дремучие леса.   нигде не дышится вольней родных лугов, родных полей.

Популярно: Русский язык