Есть ответ 👍

Какое впечатление произвела на вас "что делать" да 50

202
317
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vikysik927
4,5(91 оценок)

Яркий пример классического романа, как его понимали в 19 веке.атмосфера книги проникнута каким-то подростковым духом: утопические планы обустройства жизни, наивные правила совместного быта , да и любовь у персонажей и их поступки тоже восторженно подростковые. , к моему сожалению роман неособо увлекательный и полезный. суть банальна, до того как я недошел до последней страницы я намеренно не искал никакой информации ни об авторе ни о его творении, и становится ясной буквально с эпизода общения лопухова с верочкой, и если поначалу роман воспринимается как некая сатира, то к моменту самоубийства лопухова от книги веет такой тоской что аж зубы сводит. так о сути - автор под формой романа пострался изложить свои прогрессивные взгляды развитие общества, во многом соответсвующие коммунистическим идиалам в их утопическом смысле. и как после оказалось, закончив данную книгу, зайдя вечером после работы к братцу цепанул у него с полки так называемые "филосовские тетради" ленина, и с удивление обнаружил что его интересовала личность чернышевского и его идеи, ну и о романе он отзывается лестно. вообщем для общего развития достточно знать фабулу и общепринятую тратковку идеи данного произвдеения, а тратить время как рассуждал рахметов на всякие второстепенные книги просто жалко.

стало переростання модернізму в постмодернізм. Таким чином, літературний процес другої половини XX ст. визначається передовсім переходом від модернізму до постмодернізму, а також потужним розвитком інтелектуальної тенденції, наукової фантастики, «магічного реалізму», авангардистських явищ тощо.

Популярно: Литература