Нам по информатике задали ответить на вопросы, по теме "моделирование" . . 1.от чего зависит выбор вида модели? 2.что такое информационная модель объекта? 3.какие вы знаете классификации моделей? 4.что является целью создания информационной модели? 5.что лежит в основе информационного моделирования? 6. примеры учебных моделей? 7.подтвердите на примерах справедливость следующий высказываний: а)одному объекту может соответствовать несколько моделей. б)одна модель может соответствовать нескольким объектам.

187

495

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bobbobbobgy1

Информатика

4,5(40 оценок)

1. при построении модели выделяют наиболее существенные свойства, особенности изучаемого объекта, явления или процесса. 2. информационная модель описывает объект в знаковой форме. 3. предметные(материальные) и информационные (знаковые и образные). по назначению: познавательная, прагматическая, инструментальная виды моделей: динамическая и статическая, дискретная и непрерывная, имитационная и вероятностная (стохастическая), множественная, логическая, игровая, алгоритмическая, визуальная, (графическая) по структуре: табличные, иерархические, сетевые 4. наглядные модели часто используются на уроках . модели играют чрезвычайно важную роль в проектировании. без чертежа, схемы или макета невозможно изготовить изделие, тем более аппарат и механизм. образные информационные модлеи (рисунки, фото) представляют собой зрительныеобразы объектов, зафиксированные на каком-либо носителей информации. знаковые представлены в форме текста (программы, таблицы, формулы и т.д. 5. знания, исследование поведения объектов. компьютерное моделирование - основа представления знаний в вычислительных системах, для получения новой информации компьютерное моделирование использует любую информацию, которую можно актуализировать с самого компьютера и вычислительных сетей. 6. f = ma (ф-ла ньютона) это модель объекта, скатывающегося на плоскости глобус, таблица д.и.менделеева, анатомические муляжи и т.д. 7. например, если модель исследуется в приложении электронные таблицы, то можно провести сортировку или поиск данных, построить диаграмму и график; на экране компьютера в обучении часто используются визуальные модели (при обучении автовождению), клавиатуры (программы-тренажеры техники машинопись) и т.д в целом чертеж это графическо отображение различных деталей, описание динамики различных процессов