Есть ответ 👍

1. излишек выручки от продажи товаров над затратами на их производство называется 1) себестоимостью 2) прибылью 3) ценой 4) акцией 2. процесс создания разных видов продуктов называют 1) производством 2) обменом 3) распределением 4) потреблением 3. компоненты природной среды, которые используются или могут быть использованы при осуществлении хозяйственной деятельности в качестве источников энергии, продуктов производства и предметов потребления и имеют потребительскую ценность, называются 1) загрязняющими веществами 2) природными комплексами 3) природными ресурсами 4) природными ландшафтами 4. верны ли следующие суждения о факторах производства? а. к факторам производства относятся природные ресурсы. б. к факторам производства относятся труд и капитал. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 5. производство, в котором всё исходное сырьё в конечном счёте превращается в ту или иную продукцию, называется 1) безотходным2) нерентабельным 3) технологическим 4) бессырьевым 6. доход от продажи товаров за вычетом издержек производства называется 1) капиталом 2) прибылью 3) ценой 4) субсидией 7. производство — это соединение трёх факторов. отметьте фактор, который не входит в их число. 1) природные ресурсы (земля и пр.) 2) государство 3) капитал 4) труд 8. к отраслям , производящей услуги, относится 1) строительство 2) рыболовство 3) лёгкая промышленность 4) транспорт 9. к отраслям , производящей материальные блага, относится 1) образование 2) торговля 3)сельское хозяйство 4) телекоммуникационная связь 10. деятельность, приносящая удовлетворение личных потребностей населения и общества в целом, называется 1) средствами производства 2) предметами потребления 3) услугами 4) товаром часть 2 1. найдите в списке примеры, относящиеся к производственному предпринимательству, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) строительство 6) машиностроение 2) оптовая торговля 7) металлургия 3) розничная торговля 8) консультирование в области юриспруденции 4) страховая деятельность 9) банковская деятельность 5) сельское хозяйство 2. ниже перечень терминов. все они, за исключением одного, характеризуют понятие «факторы производства». земля, труд, капитал, предпринимательские способности, законодательство. найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию. 3. в списке указаны черты рыночной и командной . выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт рыночной , а во вторую колонку — порядковые номера черт командной . 1) множество самостоятельно действующих покупателей и продавцов 2) централизованное планирование, административное ценообразование 3) жёсткое распределение ресурсов через систему государственных органов 4) формирование цен под воздействием спроса и предложения черты рыночной черты командной 4.прочтите ниже текст, в котором пропущен ряд слов. выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «для производства необходимо наличие определённых ресурсов, которые чаще всего оказываются ограниченными. таким образом, перед обществом постоянно возникает проблема — как удовлетворить многочисленные ) людей, учитывая ограниченность имеющихся ресурсов. в течение многих столетий эта проблема решалась путем экстенсивного развития ), то есть вовлечения в хозяйство новых пространств и дешёвых природных ресурсов. но с развитием научно-технического ) стало ясно, что такой подход к использованию ресурсов исчерпал себя: человечество стало ощущать их ограниченность. с этого момента стала развиваться в основном интенсивным путем, прежде всего подразумевающим рациональность и эффективность использования ресурсов. согласно данному подходу человек должен перерабатывать имеющиеся ресурсы так, чтобы при минимуме ) достигнуть максимального результата. наиболее наглядным преимуществом интенсивного развития является пример таких стран, как япония и южная корея, которые при крайней ограниченности собственных ресурсов смогли встать на высокий уровень промышленного ). к сожалению, в нашей стране интенсивный подход к развитию не получил ещё достаточного распространения. так, на многих российских предприятиях слабо используется вторичное ). в результате этого большое количество ресурсов не участвует в производительной деятельности и безвозвратно теряется».

289
398
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


2, 1, 3, 1, 1, 3, 2, 4, 3, 3, 8; 4; 9, законодательство, 1) 1; 4 2) 2; 3

Яподросток пока еще мы находимся в возрасте, когда нас сложно назвать взрослыми, но уже вроде бы и не дети малые. мы — подростки.­ вот меня, например, пока не затрагивают и волнуют­ проблемы взрослых,­ но о своем будущем я уже иногда задумываюсь. интересно, кем я стану, как сложится моя судьба, какая у меня будет семья, много ли у меня будет друзей? наверное всем в подростковом, то есть моем возрасте хочется выглядеть более старшими и поскорее повзрослеть. мы претендуем на самостоятельность в этом возрасте, пытаемся кому то что то доказывать, но это все больше похоже на детство, а не взросление. пока еще я не решил, кем стану, пока самое главное — это окончить школу и сдать егэ в одиннадцатом классе, но до этого еще ой как далеко. для мамы — я «оболтус и шалопай». но я то знаю, что это она так говорит, потому что меня любит. просто я еще не определился ни с будущей профессией,­ ни с учебой после окончания школы. пока что я люблю заниматься зарисовками пейзажей, могу сделать рисунок карандашом маминого портрета, и ей это нравится. а вдруг я — будущий и знаменитый художник — портретист? кто знает. по моему личному мнению такое количество взрослых проблем, с которыми они сталкиваются в жизни, они сами себе и придумали. ведь можно было бы и без них обойтись. они почему то всегда прислушиваются к чужому мнению, им завидуют,

Популярно: Обществознание