Есть ответ 👍

Что такое работа изучения быстрее

193
373
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Ваш вопрос вроде прост и одновременно вовсе не так прост, каким кажется с первого взгляда… зачем ? бывает разной: художественной, научной, справочной, технической, философской, документально-… наконец, устное народное творчество (сказки, притчи… ) тоже вид . зачем человеку сказки, особенно ребёнку? это и развитие образного мышления, и развитие и воспитания чувств и т. д. а поэзия, песенное творчество? это – часть нашей жизни, творческий полёт, иногда просто песня души.. в минуты влюбленности мы хотим петь и говорить стихами… кроме того, интернет тоже своеобразная . не нужно даже рассуждать на тему: зачем нам интернет, вроде это уже просто необходимость быстрого доступа к информации, средство общения и т. д. и т. п. – это способ передачи своего (авторского) мнения о той или иной теме. а чтобы познать истину надо знать и другую точку зрения, не только свою собственную. само понятие - вид искусства. значит, можно свести ваш вопрос к другому вопросу: зачем нам искусство? рассуждать даже не вижу смысла, элементарно понятно каждому человеку. неслучайно написано с большой буквы слово человек, как подобие творца (способного к творчеству) , каким человек и был создан (или задуман, если хотите… ) далее можно много-много писать на эту тему, но самое интересное, что мы с вами уже сейчас занимаемся . вы задали вопрос. я пишу эссе на заданную тему. эссе – жанр, в котором выражается авторское отношение к той или иной теме ( если коротко) . другой вопрос : зачем изучать ? это уже рассуждение на тему: чем отличается ознакомление от изучения, способы изучения, принуждение к изучению, свобода выбора для собственного изучения и т. д. здесь моё мнение, что главное, это свобода выбора, но при одном условии, что с детства желательно воспитать у ребёнка ориентиры нравственные, эстетические, чтобы художественный вкус появился… изучение – это знакомство с мнениями других людей на вопросы, которые всегда задаёт человек: что такое любовь, что есть добро и зло и т. д. но объем информации – не всегда есть качество, вот где вечный поиск, диалог, развитие, движение человека… думаю, что ответ на вопрос "нужна ли ? " есть – конечно, да. надо ли изучать ? неважен ответ, т. к. надо или нет, но неизбежно человек с ней знакомится и ею пользуется постоянно в своей жизни. значит, – неотъемлемая часть жизни. кто-то сказал: "мир прекрасно обошелся бы без ; еще лучше он обошелся бы без человека. " но моё мнение, - пусть лучше мир будет и с , и с ! источник: успехов всем ответчикам проекта! доброго времени суток!

ответ: 1. у реки, где мы часто ловили рыбу, на опушке леса горел костёр.

2. воздушный шар, который выпустил из рук мальчик, через минуту уже был на верхушке дерева.

3. в лесу, куда мы часто ходили за грибами, росли высокие берёзы.

4. магазин "альпинист" был расположен в доме, на крыше которого ярко светились огни рекламы.

5. прохожий остановился у окрашенного в серую краску забора, вдоль которого недавно проложили асфальт.

6. в доме, где я живу, во вторник состоится собрание жильцов.

7. я развлекала младшего брата, который болел, игрой на пианино.

8. на кухонном полу, если он покрыт плитками, часто появляются тёмные пятна.

объяснение:

причастные обороты и их выделение.

Популярно: Русский язык