Сочинить не большую волшебную сказку

Жил был на свете маленький зелёненький кузнечик по имени чик. он был озорным и непослушным. всегда поступал так, как хотелось ему. в один прекрасный солнечный день кузнечик чик с мамочкой кузнечиком и папочкой кузнечиком пошли гулять в парк. светило яркое солнышко, журчал ручеёк у тропинки, по которой гуляли кузнечик чик и его родители, порхали разноцветные бабочки у красивых цветочков, птички пели весёлые песенки. долго гуляли кузнечики по парку, пока не устали. они решили присесть на лавку и отдохнуть. но кузнечик чик не устал и решил побегать ещё. мамочка кузнечик попросила его далеко не убегать и быть на виду. кузнечик чик её не послушал и быстро побежал в сторону речки у оврага. оказавшись у обрыва, кузнечик чик решил подойти совсем близко к краю и посмотреть на рыбок, которые плавали в речке, но не удержался и свалился в речку. быстрое течение подхватило кузнечика чика и понесло далеко-далеко вперёд. кузнечик чик испугался и начал громко звать на мамочку и папочку, но родители его не слышали, потому что река была быстрая. вдруг течение речки замедлилось, почти остановилось. кузнечику чику удалось зацепиться за травинку и вылезти на берег. когда он уже стоял на ножках, кузнечик чик оглянулся по сторонам и понял, что это место ему не знакомо. вокруг было много деревьев, высоко на небе летали большие птицы. кузнечик чик начал сильно плакать, он думал, что его уже никогда не найдут его родители. мамочка кузнечик и папочка кузнечик тем временем тоже плакали и бегали искали везде своего сыночка. громко звали его. все, кто гулял в тот день в парке, тоже родителям искать кузнечика чика. на улице уже начинало темнеть, но никто не ушёл домой, потому что знали, что кузнечик чик обязательно найдётся. кузнечик чик всё плакал и плакал, он звал мамочку и папочку. вдруг чей-то плачь услышала маленькая мышка, которая в лесу собирала ягодки для своих деток. мышка быстро побежала на плачь и вскоре увидела маленького зелёненького кузнечика, который сильно плакал. она подошла к нему поближе и спросила: - что с тобой, малыш? кузнечик чик обрадовался, что увидел мышку, он уже решил, что никогда никого не встретит здесь в лесу. - я потерялся, - ответил кузнечик чик и снова залился слезами. - не плачь, маленький. сейчас мы найдём твоих родителей. скажи как тебя зовут и где ты живёшь? - меня зовут кузнечик чик, а где я живу, я не знаю, - вытирая слёзы сказал кузнечик чик. - а где ты в последний раз видел мамочку и папочку? - мы сегодня все вместе пошли гулять в парк. - хорошо, тогда давай пойдём опять в парк, вдруг твои родители ещё там ищут тебя, хорошо? - да, - кузнечик чик обрадовался тому, что скоро он увидит своих родителей. мышка взяла за ручку маленького зелёненького кузнечика чика и повела его по тропинке, которая вела прямо в парк. как только они вошли в парк, кузнечик чик увидел свою мамочку кузнечика и папочку кузнечика. он быстро побежал к ним на встречу, стал их обнимать и целовать. родители были счастливы, что их сынок нашёлся. а те кто икать кузнечика чика захлопали в ладоши и кричали «ура»! с тех пор кузнечик чик всегда слушается мамочку, папочку, бабушку и дедушку, а ещё он выучил свой адрес и телефон наизусть

в эпиграф своей повести «капитанская дочка» а.с.пушкин вынес пословицу «береги честь смолоду». пословицы несут в себе народную мудрость, которая складывается веками. можно не доверять пословицам, считать их банальными словами, но часто смысл этих высказываний понимается только тогда, когда человек на себе испытает какие-либо жизненные испытания.  

    так случилось и с петром гриневым, главным героем повести. обстоятельства сложились так, что перед ним встал выбор: рискнуть, но поступить как честный человек или, испугавшись опасности, предать близких людей, свои идеалы.  

    в эпиграфе автор как бы ставит вопрос, а сможет ли главный герой сохранить свою честь? к счастью, случилось именно так.  

    петр гринев – молодой сын помещика - проходит службу в армии. отец, давая сыну наставления перед отъездом, говорит ему: «служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся, от службы не отговаривайся, и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». это значит, что с детства петру гриневу показывали ценность чести, ее важность в жизни.  

    но не только воспитание позволяет герою сохранить честь. гринев - добрый и искренний человек: он дарит заячий тулуп встречному мужику, он любит машу миронову и ради нее нарушает военную дисциплину. гринев любит савельича и ему выбраться из рук пугачевцев. прямота и искренность петра понравились пугачеву и расположили гринева к нему.  

    молодой человек верен присяге и данному императрице слову. на предложение пугачева поступить к нему на службу он, после минутного колебания, отвечает решительным отказом: «голова моя в твоей власти, - отпустишь меня – ; казнишь – бог тебе судья». возможно, именно эта верность присяге спасла жизнь гриневу, твердость его характера заставила пугачева обратить внимание на него и вызвала симпатию самозванца.  

    честь и верность долгу проявляются в гриневе в его противопоставлении швабрину. этот образованный, красноречивый, остроумный человек равнодушен к окружающим, думает только о себе. ради собственной выгоды он готов перейти на сторону врага, держать взаперти беззащитную девушку. швабрин пишет ложный донос отцу гринева на его сына. без раздумий этот герой вступает в ряды пугачевцев, когда победа была на их стороне. гринев никогда не поступил бы так, какую выгоду ему бы не пообещали за такие действия.  

    чувство долга, искренность, преданность – из этих качеств складывается личность гринева. нет, он не герой, он иногда боится и сомневается, но он старается не отступать от своих убеждений и в крайних случаях готов совершить поистине героические поступки ради близких людей. есть служба, есть долг, и это важно, но гринев всегда остается человеком с добрым сердцем. даже в пугачеве он видит, прежде всего, умного, отважного, великодушного человека, защитника бедных и сирот.  

    нравственная проблематика повести тесным образом связана и с образом маши мироновой. героиня появляется впервые на страницах повести во время обеда в крепости и не производит на гринева никакого впечатления.  

    но все дальнейшее повествование в произведении строится так, что образ «дурочки», как представляет ее швабрин, и «трусихи» (так называет машу ее мать, василиса егоровна), вырастает до образа сильной, мужественной девушки, гордой и мудрой.  

    маша из той категории людей, скромных, незаметных, на первый взгляд, заурядных, которые в трудную минуту преображаются, демонстрируют душевные силы, энергию. «трусиха» маша предпочитает жить взаперти, на хлебе и воде, но не дает согласия стать женой беспринципного, подлого швабрина: маша верна любимому человеку и своим высоким моральным принципам.  

    «трусиха» маша ради любимого человека пойдет к самой императрице всея руси, дабы сказать государыне о невиновности своего жениха, просить великой милости - даровать ему свободу. а ведь подобный шаг могла сделать только отважная, сильная девушка. не так-то это просто: решиться на встречу и беседу с самой императрицей, расположить ее к себе.  

    дав своему произведению такое название - «капитанская дочка» - пушкин подчеркнул, что его волнует прежде нравственная проблематика и что маша олицетворяет собой душевную чистоту, благородство, мужество и скромность.  

    береги честь смолоду… это значит, что честь не забывает прошлых ошибок. оступившись один раз в молодости, ты уже не сможешь полностью очистить свою совесть от темных пятен минувших дней. вся зрелая жизнь – по большому счету, взращивание плодов юности. петр гринев и маша миронова, по моему мнению, вступают в зрелость с хорошей духовной почвой, готовой для добрых дел и справедливых решений.