Ответы на вопрос:
проследить основные события греко-персидских войн, поддержать интерес учащихся к теме.
2. продолжить работу по формированию умения делать выводы, работать с картой, понятиями и датами.
3. воспитывать нравственные и патриотические чувства учащихся, содействовать формированию определенных качеств личности – мужества, смелости, отваги и чести.
оборудование урока:
карта “древняя греция”. схемы-карты сражений. схема “что объединяло греков? ”. энциклопедический словарь. рисунки учебника. карточки к игре “галерея”. видеофрагмент фильма “300 спартанцев” (сцена завершения битвы). учебник древнего мира./ а.а. вигасин, г.и. годер, и.с.свенцицкая.- м.: просвещение, 1998.
Популярно: История
-
Кунілінгус12.04.2022 06:12
-
candles26.10.2021 03:28
-
vlad126913.07.2020 11:42
-
Jelly172705.01.2021 20:39
-
den22227612.12.2020 19:35
-
Лапулька12321.02.2021 13:03
-
serepromskaya02.01.2022 11:53
-
Iasia19811.02.2020 07:03
-
ritakosyanenko14.10.2022 07:01
-
sp1421.07.2021 00:05