Есть ответ 👍

Сообщение на тему "проблемы подросткового возраста "

207
443
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Проблемы подросткового возраста    еще совсем недавно ребенок был ласковым и послушным, а теперь стал просто невыносимым: грубит на каждом шагу, огрызается, на замечания отвечает резкостью, а то и дверью хлопнет так, что стекла дрожат. что с ним происходит?   ничего особенного, просто он взрослеет.  эмоциональная возбудимость в юношеском возрасте повышена, что связано с гормональной и перестройкой организма, бурными психическими процессами, происходящими в головном мозге. психическая неуравновешенность, резкая смена настроения, раздражительность, тревожность, замкнутость, застенчивость - эти черты характера, проявляющиеся в подростковом возрасте, осложняют отношения с окружающими, ведут к конфликтам со сверстниками и родителями.  повышенная активность и возбудимость нередко делают юношу неразборчивым в выборе знакомых, ввязываться в рискованные и сомнительные дела.  замкнутость, чувство собственной неполноценности, свойственные этому возрасту, иногда перерастают в самоизоляцию, затрудняющую общение с окружающими и выбор жизненного пути.  тяжелая обстановка в стране, растущая безработица, конкуренция, тиражируемые по телевидению насилие и жестокость - все это отравляет психику современного молодого человека.  в юношеском возрасте происходит открытие своего внутреннего мира, познание себя. подросток наслаждается своими переживаниями, открывает целый мир новых чувств, ощущение собственного тела.  открытие внутреннего мира - радостное и волнующее событие, но оно вызывает много тревожных и драматических переживаний. смутное беспокойство, ощещение внутренней пустоты, которую надо чем-то заполнить, потребность в общении. но в то же время повышается избирательность в выборе друзей, потребность уединения.  не покоя мысли о внешнем облике. вряд ли найдется юноша или девушка, довольные своей внешностью. на этом фоне разыгрываются целые трагедии: высокий или низкий рост, непропорциональные конечности, длинный нос или оттопыренные уши, появление угрей или прыщей на коже - причин для недовольства собой достаточно. как будто природа издевается! и это как раз в тот момент, когда хочется нравится лицам противоположного пола.  недовольство собственной внешностью вызывает особую подростковую застенчивость, нередко служит мотивом непредсказуемых поступков.  а сколько страданий доставляет тинейджерам избыточный вес! стремясь похудеть, подростки, чаще девочки, резко снижают количество потребляемой пищи, а нередко совсем отказываются от еды, доводя себя до полного истощения. нередко этому предшествуют слова окружающих о том, что они "толстенькие", "жирненькие", либо насмешки со стороны сверстников.  явные отклонения в развитии от принятых в классе или во дворе стандартов приводят к заниженной самооценке, неуверенности в себе, , развитию комплекса неполноценности.   эти типичные проблемы подросткового возраста лавиной обрушиваются на неокрепшую психику еще недавнего ребенка, вызывая изменения в его поведении и недоумение и раздражение у родителей.

Вла́сть — это возможность навязать свою волю другим людям, даже вопреки их сопротивлению.

Суть власти не зависит от того, на чём основана такая возможность. Власть может базироваться на различных методах: демократических и авторитарных, честных и нечестных, насилии и мести, обмане, провокациях, вымогательстве, стимулировании, обещаниях и так далее. Считается, что власть появилась с возникновением человеческого общества и будет в той или иной форме всегда сопутствовать его развитию. Она необходима для организации общественного производства, которое требует подчинения всех участников единой воле, а также для регулирования других взаимоотношений между людьми в обществе.

В новейшей истории России особо выделяется борьба за власть в 1917 году, завершившаяся Октябрьской революцией и приходом к власти большевиков, утвердивших свои позиции в ходе последовавшей затем Гражданской войны. Из более недавних событий следует отметить провалившийся августовский путч 1991 года и Конституционный кризис в России (1992—1993), кульминацией которого стали события 3—4 октября 1993 года в Москве.

Популярно: Обществознание