Ответы на вопрос:
"о чём поют птицы? "
давным давно птицы говорили человечьим языком. но не только птицы но и все живые существа и даже букашки.
как-то злой волшебник переодевшись в лесника отправился в лес. животные и птицы поняли это и начали докучать волшебника своими голосами. у волшебника жутко разболелась голова. тогда он взмахнул палочкой и больше ни единого звука он не услышал от живых существ. все животные и птицы расстроились. они стали издавать непонятные звуки - это они грустили и плакали, но когда были слышны весёлые мелодии, это означало, что птицы узнали хорошую весть.
Художественная – это наше культурное и духовное наследие. в ярких образах героев отображается менталитет, культура, моральные ценности народа. каждый человек, в той или иной степени, с детского возраста причастен к . художественная является не только источником знаний, но и в формировании нравственных ценностей и духовного развития человеческой личности. м. горький, впервые познакомившись с произведениями а.с. пушкина, воскликнул «какое это счастье — быть грамотным! »
издавна, приобщала человека к прекрасному, учила добру, дарила ощущение полноты жизни, учила видеть и ценить красоту окружающей нас природы, способствовала формированию характера. также немаловажный вклад в формировании любви к родине, общественного сознания, ответственности за свои поступки в обыденной жизни. миллионы людей учились жить по произведениям великих писателей, таких как: а.с. пушкин, л. толстой, м. горький, м. шолохов и др.
многие произведения несут в себе обучающую смысловую нагрузку. к примеру, в баснях, писатель всегда отражают моральные ценности человека, высмеивает человеческие пороки либо же осуждает действия.
нашей страны невозможно представить без художественной . произведения л. толстого, раскрывающие события прошлых веков и наполненные сильными человеческими личностями, обучают нас духовным ценностям, смыслу человеческой жизни, «правильным »действиям для строительства светлого будущего.
невозможно оценить роль художественной в духовно-нравственном развитии отдельного человека и всего народа в целом, поскольку издавна из книг человек черпает силы, ищет ответы на вопросы и всесторонне развивается как личность.
издавна, приобщала человека к прекрасному, учила добру, дарила ощущение полноты жизни, учила видеть и ценить красоту окружающей нас природы, способствовала формированию характера. также немаловажный вклад в формировании любви к родине, общественного сознания, ответственности за свои поступки в обыденной жизни. миллионы людей учились жить по произведениям великих писателей, таких как: а.с. пушкин, л. толстой, м. горький, м. шолохов и др.
многие произведения несут в себе обучающую смысловую нагрузку. к примеру, в баснях, писатель всегда отражают моральные ценности человека, высмеивает человеческие пороки либо же осуждает действия.
нашей страны невозможно представить без художественной . произведения л. толстого, раскрывающие события прошлых веков и наполненные сильными человеческими личностями, обучают нас духовным ценностям, смыслу человеческой жизни, «правильным »действиям для строительства светлого будущего.
невозможно оценить роль художественной в духовно-нравственном развитии отдельного человека и всего народа в целом, поскольку издавна из книг человек черпает силы, ищет ответы на вопросы и всесторонне развивается как личность.
Популярно: Литература
-
JamesBond00700700710.02.2023 06:23
-
SergeyPomoshnik29.03.2020 06:21
-
Destorshka11.01.2022 00:52
-
cneze04.05.2022 04:50
-
maksikus104.05.2020 05:22
-
inkara812.11.2020 23:00
-
Mmmmmmamba26.02.2020 04:26
-
Лия021128.02.2023 20:31
-
Kramar131.05.2022 14:12
-
ВЕ200704.03.2020 05:24