Мне мне написать по биологии работу про раздёрганную и нераздёрганную грядку надо

211

281

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

паша5808989

Биология

4,5(16 оценок)

Мы сами проверяли на пришкольном участке.сеяли морковь на двух грядках.все делали совершенно одинаково.когда морковь взошла и чуть-подросла,на одной грядке мы начали морковь продергивать,а на второй-нет. по мере роста,мы на первой грядке продолжали продергивать морковку.мы стали замечать,что морковь на ней крупнее,при поливке вода не задерживалась на грядке,а просачивалась сквозь землю. точно также и дождевая вода на ней не "стояла",как на второй грядке.мы заметили,что на первой грядке,морковь становится крупной,сочной,а на второй-она никакая,просто зеленая и густая.морковь с первой грядки мы ели все лето,т.е продолжали ее продергивать.и когда пришло время сбора урожая,все были удивлены,какая крупная выросла морковка на первой грядке,а какая сладкая и сочная! а вот на второй грядке было всего несколько штук морковок,которые можно было съесть,видимо эти семена были получше,чем другие,эти семена вообще забили более слабые.жаль было смотреть на морковь второй грядки.корешки ее слабые,переплетенные с другими корешками,если с первой грядки морковь приходилось выкапывать,настолько крепко она сидела в земле,получала питательные вещества,воду,была сильной.на второй грядке земля превратилась в какую-то труху,потому что питания не хватало,воды тоже,из-за того что было много растений,их тоже нужно было продергивать.

wedh2011

Биология

4,7(43 оценок)

Дальтонизм - рецессивный признак, сцепленный с x хромосомой. исходя из данных, можно сделать вывод, что мать будет гетерозиготным носителем гена, отвечающим за цветовое восприятие.