Спиши. определи род имен существительных. на машине в вагоне на горе из огня в доме на солнце около норы с дедушкой под окном с товарищем без полотенца к водолазу с отцом с кастрюлей за карандашом от счастья для внука на работе на велосипеде в небе

208

218

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

kravchenjatkop00zs0

Русский язык

4,7(73 оценок)

На машине - ж.р. (машина - она)в вагоне - м.р (вагон- он) на горе - ж.р. (гора-она) из огня - м.р. (огонь-он) в доме - м.р. (дом-он) на солнце - ср. р. (солнце-оно) около норы - ж.р. (нора-она) с дедушкой - м.р.(дедушка-он)под окном - ср.р. (окно-оно)с товарищем - м.р. (товарищ-он)без полотенца - ср.р. (полотенце-оно) к водолазу - м.р (водолаз-он) с отцом - м.р. (отец-он) скастрюлей - ж.р. (кастрюля -она) за карандашом - м.р (карандаш-он) от счастья - ср.р (счастье-оно) для внука - м.р. (внук-он) на работе - ж.р. (работа-она) на велосипеде - м.р. (велосипед-он) в небе - ср.р. (небо-оно)

galitskovao

Русский язык

4,8(30 оценок)

На машине (машина женский род), в вагоне (вагон мужской род), на горе (гора женский род), из огня (огонь мужской род), в доме (дом мужской род), на солнце (солнце средний род), около норы (нора женский род), с дедушкой (дедушка мужской род), под окном (окно средний род), с товарищем (товарищ мужской род), без полотенца (полотенце средний род), к водолазу (водолаз мужской род), с отцом (отец мужской род), с кастрюлей (кастрюля женский род), за карандашом (карандаш мужской род), от счастья (счастье средний род), для внука (внук мужской род), на работе (работа женский род), на велосипеде (велосипед мужской род), в небе (небо средний род).

плиз168

Русский язык

4,4(49 оценок)

Жаргонизмы: окна запотели и (нифига) не видно. вода в проруби была (капец) какая холодная. девушки могут (трындеть) по телефону бесконечно. катя при несла (офигенный) новый телефон. вчера посмотрели () фильм.диалектизмы: этот кочет поинтересней будет. сиверко нынче дует. сколько в нашем огороде буряков ! по веткам векша прыгала. мама купила буханку хлеба. профессионализмы в музыкальной школе начинается урок сольфеджио. учитель объясняет детям, что такое гамма. ученики на этом уроке узнают также, чем мажор отличается от минора. потом учитель садится за рояль и показывает детям интервалы. интервалов много, но сегодня на уроке будут изучены только прима и секунда. после этого дети поют. в унисон. учитель следит за тем, чтобы они соблюдали тональность.