Есть ответ 👍

Сократите война была для детей жестокой и грубой школой. они сидели не за партами, а в мёрзлых окопах, и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и пулемётные ленты. они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не придаёшь значения в повседневной мирной жизни. война наполнила их душевный опыт до предела. они могли плакать не от горя, а от ненависти, могли по-детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались ни до войны, ни после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности. те, кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый, лучезарный мир, веру и надежду, став непримиримее к несправедливости, добрее к добру. хотя война и стала уже , но память о ней должна жить, ведь главные участники - это люди и время. не забывать время - это значит не забывать людей, не забывать людей - это значит не забывать время.

123
383
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Okama
4,8(87 оценок)

  война была для детей жестокой и грубой школой.они сидели в мерзлых окопах с бронебойными и пулеметными лентами.дети не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей.война наполнила их душевный опыт до предела. они могли плакать не от горя, а от ненависти ,    с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности   те, кто остался в живых, вернулись с войны,   стали непримиримее к несправедливости, добрее к добру.. память о войне должна жить, ведь главные участники - это люди и время. не забывать людей - это значит не забывать время.
nastya2734
4,5(79 оценок)

1обоятельный- прил. какой? 2 н.ф. обоятельный а напиши предложение в котором это слово

Популярно: Русский язык