Есть ответ 👍

Спишите, графически показывая интонацию данных предложений по образцу. сравните интонацию предложений с обособленными и необособленными членами. сделайте вывод об особенностях интонации обособления (паузах, повышении/понижении голоса). образец: 1) деревья, // покрытые инеем, // грустно стояли в саду. покрытые инеем деревья / грустно стояли в саду. 2) буря, // затихшая ненадолго, // разбушевалась с новой силою. затихшая ненадолго буря / разбушевалась с новой силою. 1) осыпающиеся с деревьев листья ложатся на землю. — листья, осыпающиеся с деревьев, ложатся на землю. 2) привлечённые светом бабочки безмолвно кружились вокруг фонарей. — бабочки, привлечённые светом, безмолвно кружились вокруг фонарей.

222
389
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


1.  осыпающиеся с деревьев листья / ложатся на землю. — листья, //осыпающиеся с деревьев,// ложатся на землю. 2) привлечённые светом бабочки / безмолвно кружились вокруг фонарей. — бабочки, //привлечённые светом, // безмолвно кружились вокруг фонарей. паузы, логические ударения, ритм – особая мелодика-так  характеризуются  обособленные члены

Осыпающиеся с деревьев листья /  ложатся на землю. — листья, //осыпающиеся с деревьев,//  ложатся на землю. 2) привлечённые светом бабочки /  безмолвно кружились вокруг фонарей. — бабочки, //привлечённые светом, //  безмолвно кружились вокруг фонарей.

Что нельзя перечить взрослым, а также дерзить

Популярно: Русский язык