Литература: Как я увидел тома сойера мини сочинение

nastya2730

24.02.2020 08:06

Литература

Есть ответ 👍

Как я увидел тома сойера мини сочинение

245

392

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Marymol2005

Литература

4,8(44 оценок)

Том сойер — подросток из маленького провинциального городка санкт-петербург на миссисипи, большой непоседа, непослушный мальчишка, питающий зависть к настоящей свободе своего знакомца беспризорного гекльберри финна. стесненный бесконечными благочестивыми наставлениями, которые заставляет его выслушивать воспитывающая т. тетя полли, он вечно ей досаждает, подвергаясь всякий раз наказанию, превращающемуся в игру. скучая на уроках в воскресной школе, т. всегда готов на самые отчаянные приключения, о которых он прочитал в книжках про пиратов, благородных грабителей, их прекрасных пленниц и зарытых кладах. мальчишеские затеи неожиданно сталкивают т. с далеко не детскими проблемами повседневной жизни городка. безмятежность и чувство собственной защищенности в мире, овеянном для него романтикой, поколеблены у т. после соприкосновения с новым, хотя и не открывающимся ему во всей полноте миром взрослых. из непростых, даже опасных ситуаций т. выбирается не при трезвого размышления, а по наитию, ведомый увлекающей его выдумкой. неискоренимая жажда приключений и эффектных поступков в конце концов т. взойти на вершину, прославившись не только среди сверстников, но и во всем городке. т. приданы черты, характерные в особенности для персонажей детской , воспевавшей живых мальчиков, призванных быть лидерами среди своих сверстников. он несерьезен и в своих серьезных предприятиях, потому что не видит их важности, однако, все на свете превращая в игру, играет с отменной серьезностью. в будущем ему, видимо, уготована судьба примерного гражданина, который усвоит все добродетели, вызывавшие инстинктивное сопротивление, пока к ним насильно приобщали т. воспитатели и скучные взрослые. т. не раздумывает, заслуживают ли оправдания применяемые к нему воспитательные средства (розга за недисциплинированность в школе, побелка забора в праздничный день за шалость дома или испачканный костюм), а также не представляет истинной природы ценностей, которые ему хотели бы привить. представления тома о нравственности по-детски неопределенны, но он отнюдь не посягает на общественные нормы.

alinana554

Литература

4,5(26 оценок)

Винтернете точно написано.

ktsimonsik

Литература

4,7(6 оценок)

1. тема произведения- настоящая дружба. один за всех и все за одного (причем эта дружба появилась при странных обстоятельствах) 2. д`артаньян атос (граф де ла фер) портос арамис кардинал (его высокопреосвященство) господин де тревиль миледи (графиня де ла фер, анна де бейн) господин и бонасье 3.молодой гасконец д"артаньян покидает свой дом для того, чтобы осуществить свою мечту: стать мушкетером.он едет в париж и по дороге ввязывается в драку с рошфором (приближенным кардинала) и тот крадет его рекомендательное письмо без которого у юноши нет возможности осуществить свою мечту.вступить в ряды мушкетеров теперь может только подвиг.дальше парень встречает трех мушкетеров: атоса, партоса и арамиса.они назначают дерзкому юнцу дуэль(манерами и тактичностью он не них гвардейцы кардинала(за нарушение запрета о дуэлях).мушкетеры объединяются и .так началась их дружба. гасконец влюбляется в констанцию(камеристка королевы), которая в последствии просит мушкетеров доставить подвески королеве, которые она подарила герцогу бекингему в знак любви.их требует увидеть король(с подачи кардинала)на пути друзей много преград, которые им строит миледи, однако поручение удалось выполнить. 4.учит тому что один за всех и все за одного и что вместе они сила