Прошу сегодня надо найти 2 примера из текста многоточий и комментарий к примерам кратко хотя бы на мысль на толкните дорогие (1)веньке здорово не повезло с именем – вениамин! (2)и на имя-то не похоже! (3)прямо лекарство какое-то, вроде антигриппина. (4)или вот цветок ещё есть такой – . (5)а веня – это ещё хуже: веня, племя, бремя, семя… (6)кошмар какой-то! (7)мама дома иногда называет его ещё и веником. (8)венька всегда зажмуривается, когда это слышит. (9)но не станешь же объяснять маме, что это его раздражает и звук этого «веника» для него всё равно что скрежет железа по стеклу. (10)одноклассники часто говорили ему обидные слова, но венька в общем-то не обижался. (11)он просто был не таким, как все, был особенным… (12)пашки винтуева в школе не было больше месяца. (13)учительница кира геннадьевна уговаривала одноклассников сходить к пашке в больницу или хотя бы написать ему записки, но все отказались самым решительным образом. (14)венька не мог даже предположить, что ещё кого-то в классе не любят так же, как его самого. (15) хорошо зная, как тяжело быть одному, венька решил съездить к пашке самостоятельно. (16)в школьном буфете венька купил пару булочек с клюквенной начинкой. (17)ради такого случая можно даже пожертвовать папиной ручкой. (18)кто ещё винту такую принесёт? (19)винт здорово обрадовался веньке и долго представлял его в палате: – (20)глядите! (21)это венька… из моего класса! (22)друг! (23)венька никогда не был другом винта. (24)друг – это такое, что не у каждого бывает. (25)ладно, пусть в палате думают, что у винта друг венька. (26)венька протянул винту пакетик с двумя булочками и папиной ручкой: – (27)это тебе передача… от класса… – (28)вот что значит – друзья! – сказал пашка громко и слегка качнул загипсованной рукой. – (29)антуана поставят на учёт в детскую комнату милиции. – (30)за что? – испугался пашка. – (31)как это за что? (32)за твою руку. – (33)не может быть… я же сам виноват… – искренне растерялся пашка. (34)венька удивился, что винт, оказывается, всё правильно понимает, и пояснил: – (35)твои родители на него заявление в милицию написали. – (36)ну, ! – разозлился пашка. – (37)венька, скажи антуану, что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие! (38)через неделю винт пришёл в школу. (39)хотя никто не хотел писать ему записок в больницу, но возвращению его в класс все обрадовались. (40) разглядывали пашкину руку с уважением и некоторым смущением. (41)перед самым уроком винт подошёл к веньке и попросил: – (42)а можно я с тобой сяду? (43)венька тут же собрал разбросанные по парте учебники и тетради. (44)со второго класса с ним никто не садился после того, как он подрался со славкой никоненко. (45)пашка сел рядом – венька боялся даже дышать. (46)он решил, что этот день стал самым счастливым за последние шесть лет его жизни. (по с.а. лубенец)* цитата на всякий : «многоточие – частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряжённости».

275

287

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Соня8912

Русский язык

4,5(35 оценок)

– (20)глядите! (21)это венька… из моего класса! многоточие ставится,потому что идет представление героя,о котором будет идти речь дальше.– (33)не может быть… я же сам виноват… – искренне растерялся пашка. здесь многоточие ставится,потому что герой показывает свою вину,т.е пауза для рассуждения читателя.вам так надо?

niggaeasyreal

Русский язык

4,7(3 оценок)

Нет ничего прекраснее весеннего леса. лес светлый, нарядный. природа оживает весной. на деревьях появляются первые листочки.просыпаются букашки, жучки, муравьи. из дальних стран вернулись птицы. они причудливо поют, и от их песен на душе становится радостно. яркое солнце своими тёплыми лучами освещает стволы деревьев, подсушивает промокшую землю.весенний воздух обладает каким то особенным ароматом, он кружит голову. стоит совершать прогулки в весенний лес, ведь сам можешь наблюдать как пробуждается природа после долгой зимы. ну вот что то надеюсь подойдёт