Есть ответ 👍

1. проведите орфоэпический разбор словоформы (у) него . 2. проведите фонетический разбор слова солёная. 3. укажите морфемный состав глагола и его особых форм в предложении открыв глаза, я увидел идущего по тропе
оленя. 4. проведите морфологический разбор слова разбивая . 5. проведите синтаксический разбор предложения однажды в горах я набрёл на оленью тропу, протоптанную к одинокому кедру.

233
299
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


2. соленая [ с а л' о н а й' а] - 4 слога.

 

с [с] - согл., глухой.,тв., парный.

о [а] - гл., безуд.

л [л'] - согл.,звонкий,мягк.,непарн.

о [о] - гл., ударный.

н  [н] - согл.,звонк.,тв.,непарный.

а  [а] - гл., безуд.

я: [й']-согл.,звонк.,мягк.,непарн.

      [а] - гл.,безуд.

7 букв,8 звуков.

 

3.увидел. у-приставка, вид -корень,ел-окончание.

 

4.разбивая.

1.деепричастие.обозначает добавочное действие.

2. от глагола разбивать.

      несов. вид.

        непостоянных признаков нет.

3.в предложении чаще является обстоятельством.

 

 

5.однажды в горах я набрёл на оленью тропу, протоптанную к одинокому кедру. (предложение повествовательное,невосклицательное,простое,распространенное,осложнено причастным оборотом).

 


3.1 часть речию общее грам знач.

2 морфологическое признаки

  1 начальная форма(разбивать)

    2 а) несов в

      б)непереход

      в) невоз

      г) 2 спр

3   а) изъяв.накл

      б)наст врем

      в)ед .ч 

    г)незнаю

    3 предложения нет сказать не могу

 


Когда я проснулась на улице было холодно. хотя по новости ям говорили что будет жарко. я пошла в школу. когда я вошла в класс все одноклассники были грустные. но такого не может быть¡ ведь мы самый весёлый класс в школе.

Популярно: Русский язык