Какую книгу я прочитал о великой отечественной войне? чему она меня научила?

123

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mkmoonlightovwm0o

Литература

4,4(17 оценок)

"повесть о настоящем человеке" бориса полевого. это произведение научило меня тому, что бороться нужно в любой жизненной ситуации. даже в случае потери обеих ног, как это случилось у главного героя книги алексея маресьева. кроме того, нелишним оказался и выученный урок патриотизма, согласно которому человек в любом случае может родине и она его сполна.

kola56

Литература

4,6(7 оценок)

Гумор і сатира — два способи зображення смішного в житті. вони відрізняються характером висміювання. якщо гумор доброзичливий і жартівливий, то сатира, як правило, викривальна й зла. і те, і друге мають своїм джерелом усну народну творчість: анекдоти, прислів'я, жартівливі оповідання й пісні. літературні гумористичні і сатиричні твори читачі, мабуть, люблять найбільше, особливо якщо автор гармонійно поєднав правду життя з кращими фольклорними традиціями. саме це вдалося і. нечую-левицькому в повісті «кайдашева сім'я», яка вже друге сторіччя посідає почесне місце серед найпопулярніших творів української літератури.проблеми гумору, іронії, сатири та їх реалізації в художньому творі знаходять відображення у працях багатьох вітчизняних і зарубіжних лінгвістів і літературознавців. більшості праць властивий полемічний характер, оскільки в них не завжди має місце чітке розмежування понять гумор, іронія, сатира, що призводить до двозначності і суперечливості у їх трактуванні, неадекватності тлумачення художнього твору, диференціації гумористичних і сатиричних елементів, звуження аналізу мовностилістичних засобів реалізації категорій комічного. категорії гумору, іронії і сатири аналізуються переважно на прикладі творів визначних гумористів і сатириків, хоча гумористичні, сатиричні та іронічні компоненти властиві творам, які в загальній структурі тексту не є комічними.у дослідженні категорії гумору, іронії і сатири у тексті, його дискурсній організації, аналізуються гумористично, сатирично і іронічно забарвлені елементи творів, у яких гумористична, сатирична й іронічна критика пов’язані безпосередньо з авторською прагматикою.гумор і сатира як дві сторони категорії комічного. гумор як форма комічного — це спосіб відображення комічних явищ дійсності художніми засобами. це критика, що передбачає не знищення об’єкта висміювання, а його виправлення, вдосконалення, орієнтує на позитивні зміни. гумористичний сміх відзначається м’якою, стриманою тональністю.іншою щодо змісту і прагматики є сатира. це форма комічного, яка полягає у негативному переосмисленні об’єктів критики, якими є явища і події, які уявляються неспіввідносними з ідеалом і потребують сатиричного викриття.особливої уваги у проаналізованих творах набула іронія. доцільно відмовитись від її тлумачення лише як тропу, головною ознакою якого є подвійний смисл. таке розуміння і тлумачення призводить б до спрощеного, звуженого підходу до аналізу мовних засобів іронії, обмеження його лише засобами лексичного рівня. як показав аналіз мовної фактури текстів, іронія — повноправна форма комічного поряд із гумором і сатирою. це відображення прихованого значення, що відрізняється, або є протилежним до явного, мовними засобами (мовна іронія) або ситуаціями твору (екстрамовна іронія). мовна іронія включає два типи: ситуативна іронія — явний тип іронії, що реалізується у мікро- і макроконтексті, і асоціативна іронія — прихований тип іронії, що реалізується переважно у мегаконтексті. таке розуміння іронії дало змогу виявити діапазон аналізу мовних засобів її реалізації від лексичного рівня до синтаксичного і текстового, довести, що іронія — явище значно складніше, глибше і змістовніше.