(1) мы плыли тихой осенью, по тихой воде, на тихоходном пароходе и радовались всему, что видели. (2) всё вокруг вдруг стало ровно звучать чистым, вечным звуком, светиться тем незамутнённым светом, который озаряет нас в минуты редких свиданий с чем-то исконно родным. (3) и долго мы так плыли. (4) нас не тяготило, не разъединяло молчание, а, наоборот, сближало. (5) оно рождало понимание и уважение друг к другу, переходящее в растроганность и родство. укажите номер предложения, в котором есть слово, к которому можно подобрать антоним «разлука»:

207

221

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

yulia398

Русский язык

4,4(85 оценок)

Предложение под № 2 нас в минуты редких свиданий). можно сказать: всё вокруг вдруг стало ровно звучать чистым, вечным звуком, светиться тем незамутнённым светом, который озаряет нас в минуты разлуки с чем-то исконно родным.

золотесерце

Русский язык

4,4(5 оценок)

Я смотрю на картину И. Билибина " Иван -Царевич и Лягушка - квакушка". Сюжет ее заимствован из сказки : царский сын поднял стрелу на зеленом, подернутом ряской болоте, заметив его в лапках у квакушки.Он - в недоумении, ибо трудно представить себя в роли мужа лягушки. Но идти против воли отца нельзя.

Иван - в богатом костюме, по которому можно понять, что он - царского рода. На нем длиннополый узорчатый кафтан, подпоясанный нарядным шарфом. На голове - коричнево- красный убор с золотой каймой.За поясом- нож. В руках- лук, из которого вылетала стрела, пойманная лягушкой.

Лягушка - обычная, зелененькая, с коричневыми пятнышками. Она во глядит на Ивана и пытается угадать, какое решение примет царский сын. Вокруг него и квакушки - болото с кривоватыми березками. Посередине стоит Царевич в изумрудных сапогах.

На серо-голубом небе можно увидеть прощальный полет уток. Осень.Листва желта.Краски художник использовал разнообразные и яркие, поэтому картина напоминает вышитый чародейкою ковер.

Картина рождает чувства добрые и напоминает детишкам о том, какие события происходили в русской народной сказке. Посмотрев такие же полотна, можно легко пересказать всё произведение. Ребята могут также представить себе не только как выглядят герои, но и взять в руки кисти и холст и нарисовать своего Царевича или Лягушку.

Объяснение: