Есть ответ 👍

Текст для работы: стояло чудесное весеннее утро.по дороге в школу я узнал от друзей,что на реке начался ледоход.эта новость нас взволновала.мы побежали к речке. на берегу собралось много мальчишек.все с интересом наблюдали,как льдины плывут по воде,наталкиваются друг на друга. одну из льдин вытолкнуло почти к самому берегу.и вдруг мой одноклассник саша прыгнул с берега на эту льдину.течение подхватило её,и саша поплыл на льдине к середине реки.льдина,на которой он плыл,столкнулась с другими ледяными глыбами,треснула и опасно наклонилась.саша кричал от страха. к счастью,на берегу оказался наш сосед по дому.он отважно стал прыгать с одной льдины на другую,схватил на руки неудачвого путешественника и быстро вернулся на берег. : письменно ответь на вопросы к тексту. не забудьте,как надо писать не с глаголами. куда побежали мальчики? что происходило на берегу? почему мальчик на льдине закричал от страха? смог ли путешественник сам выбраться на береш? что нужно делать,чтобы не оказаться на месте саши?

196
274
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


•мальчики побежали к речке. •на берегу собралось много мальчишек. •льдина,на которой он плыл,столкнулась с другими ледяными глыбами, треснула и опасно наклонилась. •нет, ему его сосед, который схватил его на

М-[м]-согл.,тв.,звонк. о-[о]-гласн.,безуд. р-[р]-согл.,тв.,звонк., о-[о]-гласн.,ударн. з-[с]-согл.,тв.,глух.

Популярно: Русский язык