Укажите,на какие из положений вы стали бы опираться? прежде чем положительно оценить обсуждаемый в обществе законопроект. свой ответ аргументируйте. а) согласованность в законопроекте интересов общества,
социальных= групп личности. б) приоритет в нем классовых интересов над национальными. в)утверждение в законопроекте прав и свобод личности. г)приоритет в нем государственных интересов над личными.
Ответы на вопрос:
я бы наврядли стал опираться на пункт б. так как деление общества на классы как бы то ни было не нравится населению.скорее всего я бы опирался на в и а. и то, в каждом конкретном случае нужно рассматривать дополнительно. если законопроект не связан с общественными отношениями, а связан с отношениями между государствами, то тут приоритет нужно отдавать пункту д. но еще раз скажу, однозначно заявить, что какие либо конкретные пункты для любого законопроекта нельзя применять.
ответ:
учителю много что нельзя делать. лучше не ставь её на место, она может ещё сильнее разозлиться. (кстати, учителя нельзя осудить ни по каким статьям. он же тебя не бил(
объяснение:
учитель не имеет право удалять учащихся с уроков, не может не допускать опоздавших до занятий.
урок начинается и заканчивается по звонку. учитель не имеет право оставить тебя/одноклассников.
обращение к учащемуся должно быть уважительным. если он тебе хамит не в ответ, то он виноват.
и вообще, если у вас конфликт с учителем, лучше просто обратиться к родителям, завучу или директору. можешь написать мне в лс, могу .
Популярно: Обществознание
-
gei22816.10.2020 14:00
-
bondarenkoadeli18.09.2020 15:28
-
alina2804200216.10.2020 12:28
-
leha26200604.06.2021 12:50
-
malygin73rus17.12.2021 05:54
-
bogdankavolev913.04.2023 09:51
-
zaret108.07.2021 13:36
-
ася76624.12.2021 21:04
-
uciviyciy30.11.2020 00:32
-
алекс91528.04.2020 14:30