Есть ответ 👍

Люди, , надо. что такое дроби? как решать дроби? как они выглядят? я просто заболела и меня полтора месяца не было в школе, а одноклассники уже прошли это, хочу хотя бы знать, что это такое, к понедельнику. я не хочу с отличницы к двоечнице скатиться.

112
274
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


Рекомендую в школе подойти к учительнице, чтобы она тебе объяснила эту тему. так будет лучше всего. а в принципе понятие дроби делится на обыкновенную дробь, которая записывается с числителем и знаменателем, и десятичная дробь, которая записывается в виде целого числа и после запятой десятичных, сотых, тысячных и так далее. обыкновенная дробь - к примеру возьмём . это значит, что от целого (целое разделили на 4 части) взяли 3 его части. можешь на бумаге нарисовать круг и разделить его на ровные 4 части и закрасить 3 части. так будет нагляднее и понятнее. как проще запомнить где стоит числитель и знаменатель, мне подсказала подружка. чистое небо над головой - это числитель, а земля под ногами - знаменатель. так никогда не запутаешься. далее. сложение и вычитание дробей происходит так: + для того чтобы сложить эти две дроби, их надо к общему знаменателю. в данном случае общий знаменатель будет 20. (обычно знаменатель находят путём умножения разных знаменателей, если нет наименьшего числа, которое делится на оба числа). тогда 20 : 4 = 5 20 : 5 = 4 значит числитель " 3 " дроби 3/4 надо умножить на 5 в уме, получится дробь и числитель " 2 " дроби 2/5 надо умножить на 4 в уме, получится дробь теперь можно дроби складывать: + = = 2 (поскольку 23 больше 20, то в результате можно дробь и из неё вынести целое - 1, остаток записывается в виде дроби). с вычитанием дело обстоит так же. две дроби приводят общему знаменателю и потом производят вычитание. с умножением немного проще. находить общий знаменатель совсем не надо. но надо сокращать дроби. а точнее будет выглядеть так: * = сейчас поясню, как так получилось. дроби сокращаются из числителя и знаменателя. у нас 4 делится на 2, значит эти числа можно сократить на 2, в результате остаётся в числителе 1, а в знаменателе 2. карандашом или ручкой обязательно приписать около числа, которое сокращается остаток, а само число зачёркивается. в результате между собой умножаются числа в числителе и между собой умножаются числа в знаменателе. в числителе 3 * 1 = 3, а в знаменателе 2 * 5 = 10. вот и получился результат умножения дробей 3/10 ( три десятых). с делением немного по другому. : = *  =  = 1 для того, чтобы разделить одну дробь на другу, надо делитель перевернуть (в значение числителя написать значение знаменателя и в значение знаменателя написать значение числителя), а потом производить умножение как описано выше. вот как-то так. можешь ещё поискать в интернете, может где-то ещё проще объяснение найдёшь.
starlizz
4,5(7 оценок)

Объясню так, как объясняли мне. даавно ; ) и так если один арбуз разделить на шесть человек, то каждому достанется кусок, который является    частью от того, что имели до деления. сейчас 3 апельсина разделим на 20 человек. каждому достанется    часть от того, что было.   верхнее число дроби называется числителем, нижнее-знаменателем. есть правильные и неправильные дроби. правильные дроби-это числитель < знаменателя  неправильная дробь-это числитель > знаменателя
DimaKot2
4,7(8 оценок)

5ц 6кг-560кг. 5кг 6г-5006г. 5с 6ч -126ч. 5мин 6с - 306с. 5ч 6м - 306 мин

Популярно: Математика