складіть 12 запитань до повість-казки "місце для Дракона" по розділу 1 і розділу 3? По скороченому варіанті.

я русский

Объяснение:

1. Юрій Винничук - не тільки письменник і журналіст, але й визнаний знавець

а. галицького анекдота

б. галицького костюма

в. галицької кухні

2. Письменник визначив жанр твору "Місце для дракона" як

а. повість-фентезі

б. повість-казка

в. повість-притча

3. Події у творі відбуваються

а. у Люботині

б. у Львові

в. у Галичі

4. За давнім звичаєм, наречений князевої донька мусив бути

а. багачем

б. рицарем

в. героєм

5. Зовсім молодий дракон спершу потоваришував з

а. побережником

б. пустельником

в. воєводою

6. Він не хотів дракона учити

а. малювати

б. співати

в. читати

7.Драконові було

а. 7 років

б. 8 років

в. 9 років

8. На думку пустельника, коли володар хоче зміцнити свою владу - першими гинуть

а. воїни

б. мудриці

в. поети

9 Один из княжеских гонцов встретил четырех путешественников. Это были

а. рыцарь, его оруженосец и двое слуг

бы. рыцарь, его двое джур и слуга

в. двое рыцарей, их оруженосец и слуга

10. Князь попросил дракона подвергнуться рыцарю, который будет на шлеме стяжку

а. синюю

бы. фиолетовую

в. голубую

11 Кто называл дракона Мотыльком?

а. князь

бы. рыцарь Лаврентий

в. Анастасия

12Кто стал зятем князя?

а. рыцарь Лаврентий

б. его оруженосец

в. его слуга

главный герой повести пётр андреевич гринёв с детства воспитывается в обстановке высокой житейской нравственности. в гринёве как бы соединились доброе, любящее сердце его матери с честностью, прямотой, смелостью- качествами, которые присущи отцу. андрей петрович гринёв отрицательно относится к лёгким, но бесчестным способам работать карьеру при дворе. потому-то он не захотел посылать на службу в петербург, в гвардию, своего сына петрушу: "чему научиться он, служа в петербурге? мотать да повесничать? – говорит андрей петрович своей жене. – нет, пускай послужит в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон". в напутствиях сыну гринёв особенно подчёркивает необходимость соблюдения чести: " служи верно, кому присягаешь, слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду". это напутствие отца остаётся с гринёвым на всю жизнь и петруши не сбиться с правильного пути. детство и образование петруши ничем не отличалось от детства и образования таких же, как он, провинциальных дворянских детей: “с пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному савельичу, за трезвое поведение мне в дядьки. под его надзором на двенадцатом году выучился я грамоте и мог здраво судить о свойствах борзого кобеля. в это время батюшка нанял для меня француза, мосье бопре, которого выписали из москвы вместе с годовым запасом вина и прованского масла”. 

    по исполнении семнадцати лет отец отправляет петра защищать отечество, служить императрице. наблюдая за петром гриневым в это время, с уверенностью можно сказать, что юноше уже знакомы понятия “честь и благородство”: он одаривает заячьим тулупчиком “вожатого” и отдает, вместо того чтобы отговориться неплатежеспособностью, проигранные деньги едва знакомому офицеру. в белогорской крепости петр гринев увлекается писанием стихов и влюбляется в машу миронову. благородство и смелость этого человека проявляется и в эпизоде с дуэлью. он считает, что лучше умереть, чем позволить швабрину порочить имя возлюбленной. с приходом в белогорскую крепость пугачева гринев остается самим собой: он отказывается принять присягу пугачеву на том основании, что дал уже слово служить императрице, и как настоящий дворянин это слово не может нарушить. узнав о том, что маша миронова в плену у негодяя швабрина, гринев, не раздумывая о последствиях, бросается ей на выручку.  петр гринев, дворянин, честный, благородный молодой человек.детство петруши гринева ничем особенным не отличалось от детства других детей поместных дворян.в пять лет к мальчику был приставлен в качестве дядьки саве-льич — дворовый человек, которому такое доверие было оказано «за трезвое поведение». савельичу петруша к двенадцати освоил грамоту и «мог здраво судить о свойствах борзого кобеля». следующей ступенью в обучении стал выписанный из москвы «вместе с годовалым запасом вина и прованского масла» француз мосье бопре, который должен был учить мальчика «всем наукам». однако из-за того, что француз сильно увлекался вином и пре-красным полом, петруша оказался предоставлен самому себе. по достижении сыном семнадцати лет отец, исполненный чувства долга, отправляет петра послужить на благо родины.описания самостоятельной жизни петра гринева   лишены иронии. из предоставленного самому себе и простому крестьянину савельичу молодого человека получился благородный дворянин. проигравшись по неопытности в карты, петр ни за что не поддался уговорам савельича упасть в ноги победителю с просьбой простить долг. им руководит честь: проигрался — отдай. юноша понимает, что должен отвечать за свои поступки.