Написать сочинение по рассказу "Васюткино озеро" ( строго по плану!): 1. Васютка- герой биографического рассказа В.П.Астафьева (вспомнить факты из жизни писателя)
2. Васютка заблудился и смог выжить в "неприветливой" тайге. Как он смог выжить?
а) Мальчик с детства знал "таёжные законы", выполнение которых ему (привести примеры из текста)
б) Он постоянно вспоминал советы и слова старших. (какие? привести примеры). Это поддерживало его в трудные минуты.
3. Васютка умел рассуждать, и эти рассуждения ему найти дорогу к реке .(привести примеры из текста)

4. Он действовал, несмотря на отчаяние и усталость...

5. Мальчик не терял спокойствия и самообладания до конца своего блуждания по тайге.

6. Вывод. Знание таёжных законов, опыт старших, спокойствие Васютке выжить в тайге.
7. Ваше отношение к герою.

Виктор Петрович Астафьев – великий российский писатель - прозаик, написавший множество известных повестей таких как: «Перевал», «Стародуб», «Звездопад», «Кража» и другие.

Васютка - это главный герой рассказа В.П Астафьева «Васюткино озеро». Тринадцатилетний мальчишка, несмотря на свой возраст, обладал взрослой смелостью. Да, поначалу его нельзя было назвать мудрым храбрецом, ведь уходя в лес, мальчик не собирался брать с собой ни хлеба, ни ножика, ни спичек, всё это ему навязали взрослые со словами, что нельзя переиначивать таёжные законы. Васютка является представителем нового времени и поэтому, порой не может понять природу и её законы. Но чтобы не спорить, и не ругаться с матерью, подросток покорно берёт всё, что ему дают.

Осознал Васютка всю важность рассказов и советов от взрослых лишь, когда оказался один, среди огромного леса. Этот факт доказывает его поведение в лесу. После того, как Васютка понял, что заблудился, он не стал паниковать, а вспомнил всё, что ему говорили взрослые. Самым главным толчком к действиям стала фраза "Тайга хлипких не любит", сказанная когда-то отцом и дедом мальчика. Находясь в окружении природы, где нет готовых продуктов и других благ для беззаботного существования, Васютка смог обеспечить себя едой: пойманным глухарём и утками. Этот тяжёлый опыт Васютке стать устойчивее к сложным жизненным ситуациям.

В качестве награды, судьба подарила Васютке шанс выбраться к неизвестному озеру, в котором плескалось много диковинной рыбы, белой рыбы, что означало, что озеро проточное. Благодаря этому озеру мальчишка смог попасть домой, а показав рыбакам свою находку озеру обрести название и занять положенное место на карте. Так и появилось Васюткино озеро.

Эта повесть учит читателя тому, что нужно слушать старших, ведь, не окажись у Васютки ножа, спичек и хлеба, смог бы он вообще выжить в дикой тайге? Учит быть в гармонии с природой. Показывает, что существует и другая жизнь, помимо современных технологий, к которым привыкли современные дети. Нужно уметь при и к экстренным ситуациям, в которых может оказаться каждый. Повесть описывает какой красивой и доброжелательной может быть природа, если правильно к ней относиться. И какой суровой она может быть, если не уважать её. Читателю открывается мир, в котором за храбрость и упорство в итоге вознаграждают, как и нашего главного героя.

Объяснение:

Объяснение:

ТЬ

Героиню произведения зовут Дуся. Проживает она в Столице вместе с супругом. Повествование начинается первого января. Пьяный муж отворил дверь и обнаружил телеграмму с посланием о том, что мать его жены скончалась. Рассказав об этом Дусе, они приняли решение выпить. Дуся говорит о том, что она никуда не собирается, потому что ее родственники заберут все вещи матери. Узнав обо всем этом, она не выплакала даже не одну слезу, так как она не общалась с мамой около  15 лет.

Чуть позже, в мае, Дуся получила оповещение от своего племянника, в котором говорится о том, что все имущество матери в сохранности и они ее зовут к себе. Все-таки она решается на поездку.

Когда она приехала, то поняла, что ее не встретили. Увидев деревню, она удивляется тому, как она изменилась и стала значительно больше. В сестрином хозяйстве ее хорошо приняли, она всем принесла подарки, а сестра сообщила, что некоторые вещи они забрали.

Окошки материного дома были закрыты досками, так же как и двери. Когда она вошла в дом, то ощутила узнаваемый запах хлеба. Она как будто оказалась во сне о ее детстве. Когда она продала вещи и дом матери, она решила прийти на могилу своей матери, сопровождать ее пошел Михаил.

Когда она узнала могилу, то начала неистово плакать, она бросилась на захоронение матери. Михаил побежал за людьми, когда они вновь пришли, то видят, как Дуся лежит на захоронение и плачет.

На последующий день она с хорошим настроением и уехала жить обратно домой. Буквально через пару недель в ее дом заселились другие жители.

Объяснение: