Регистрация
samigyllin
Есть ответ 👍

Приведите примеры по табличке ниже

114
128
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Katya17507
Katya17507
4,5(44 оценок)
Каждый день мы общаемся с разными людьми, высказываем свое мнение, спорим, доказываем, отстаиваем свою правоту. огромная сила заключена в наших словах. но только в том случае, если мы умеем правильно распоряжаться этой силой, направлять ее в правильное русло. есть люди, которые наивно считают, что чем больше они говорят, тем умнее кажутся, но это далеко не всегда верно. вполне естественно, что когда мы что-то знаем, то хотим рассказать об этом другим или показать им, что мы это знаем. «если бы мне предложили высшую мудрость под непременным условием, чтобы я молчал о ней, я бы отказался», - сказал великий философ сенека. конечно, он был прав, но и знаниями нужно уметь правильно распорядиться. не всегда есть смысл выставлять напоказ свои знания, постоянно говорить о них, ведь и их может быть недостаточно, и мы окажемся в глупом положении. д. и. писарев говорил: « немногие люди, и притом только самые замечательные, способны просто и откровенно сказать: «не знаю». слово — серебро. да, это так. как много потеряли бы человек и весь мир, если бы мы не обладали даром слова. как могли бы мы выражать свои чувства? как бы дали понять другому человеку, как мы к нему относимся? как смогли бы поделиться с окружающими своими впечатлениями от чего-то, высказать свою точку зрения? мир стал бы скучным и неинтересным, как скучны и неинтересны пустые люди — те, кому нечего сказать, или те, кто мало знает и не стремится узнать больше. согласитесь, есть в нашем мире такие «молчуны». но они как раз меньше заслуживают порицания, чем те, кто тоже ничего не знает, но пытается доказать обратное. разве не встречаются нам в жизни такие люди, которые постоянно о чем-то говорят, пытаются выдать какую-то фантазию за действительность и утомляют своей бессмысленной болтовней? вот при встрече с такими людьми и вспоминаешь, что слово - серебро, но молчание в данном случае -золото.

Популярно: Обществознание