Яке справжнє ім’я Яви? Андрій

Іван

Ярослав

Павло

Питання №2 ?

Що, на думку Павлуся, «усі бояться. Навіть герої»?

двійки

екзамену

гангстера

биків

Питання №3 ?

Яке слово безупинно повторювали на сцені Ява та Павлуша?

«Ой!»

«Е!»

«Ет!»

«О!»

Питання №4 ?

Який гумористичний засіб використано в уривку «мій друзяка Кукурузяка»?

порівняння

гра слів

спотворення

контраст

Питання №5 ?

Що із цього не було засобом комічного у творі «Тореадори з Васюківки»?

мовлення

думки

зовнішність

власні назви

Питання №6 ?

Який гумористичний засіб використано в уривку «ніс був маленький, як дулька»?

гра слів

контраст

порівняння

спотворенняЯке справжнє ім’я Яви?

Андрій

Іван

Ярослав

Павло

Питання №2 ?

Що, на думку Павлуся, «усі бояться. Навіть герої»?

двійки

екзамену

гангстера

биків

Питання №3 ?

Яке слово безупинно повторювали на сцені Ява та Павлуша?

«Ой!»

«Е!»

«Ет!»

«О!»

Питання №4 ?

Який гумористичний засіб використано в уривку «мій друзяка Кукурузяка»?

порівняння

гра слів

спотворення

контраст

Питання №5 ?

Що із цього не було засобом комічного у творі «Тореадори з Васюківки»?

мовлення

думки

зовнішність

власні назви

Питання №6 ?

Який гумористичний засіб використано в уривку «ніс був маленький, як дулька»?

гра слів

контраст

порівняння

спотворення

198

323

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Аннапомогите

Українська література

4,8(33 оценок)

1 Іван.

2 биків

3 ет

4 гра слів

5зовнішність

6 порівняння

mialoma

Українська література

4,6(2 оценок)

Відповідь:

1. Яке справжнє ім’я Яви? Іван. Цитата: Чи то воно, пискля мале, хотіло сказати: "Я — Ваня", а вийшло "Ява", чи то "Іван" у нього так прозвучало (бо насправді його Іваном звати)

2. Що, на думку Павлуся, «усі бояться. Навіть герої»? екзамену. цитата А екзаменів усі бояться. Навіть герої.

3. Яке слово безупинно повторювали на сцені Ява та Павлуша? «Е!»

цілий розділ, який так і називається: "Е", — сказали ми з Явою

4. Який гумористичний засіб використано в уривку «мій друзяка Кукурузяка»? спотворення (слова Крузо-Кукурудзо)

5. Що із цього НЕ було засобом комічного у творі «Тореадори з Васюківки»? думки

6. Який гумористичний засіб використано в уривку «ніс був маленький, як дулька»? порівняння

Пояснення:

Окремо зупинимось на питанні Що із цього НЕ було засобом комічного у творі «Тореадори з Васюківки»?

мовлення - дуже комічна і смішна. І за рахунок використання фразеологізмів, приказок і ра рахунок спотворенняя слів (вроки, загаза, Гражданє тощо),

думки - методом виключення)))

зовнішність - ніс, як дулька, така здоровеннецька носяра.

власні назви - смішно (цуценя Собакевич, бугай Петька, цап Жора)

matuezh

Українська література

4,4(45 оценок)

Історичні умови фактично xx ст. почалося для україни з розв'язанням першої світової війни, коли наприкінці її вона постала як самостійна країна. смерті м.коцюбинського (1913), лесі українки (1913), і.франка(1916), і. нечуя-левицького (1918) та панаса мирного (1920) створюють природну межу, що відокремлює два етапи в розвитку української літератури першої пол. xx ст. революція, що відбулася в лютому 1917 р. в петрограді, відкрила нову добу для української нації. було скасовано всі заборони та обмеження на українську мову, за яких протягом тривалого часу російська імперія стримувала природний розвиток нашої культури. нація починала жити новим повнокровним життям.історичні умови у літературному процесі можна виділити два паралельні напрями: українську радянську літературу та літературу еміграції. були змушені покинути рідний край м. грушевський, в.винниченко, о.олесь; в. самійленко, с.черкасенко, м.вороний, д.донцов, д.чижевський, є.маланюк, о.ольжич і багато інших. за межами урср літературний процес галичини, буковини і закарпаття репрезентували такі імена, як в.стефаник, о.кобилянська, б. лепкий, б.-і. антонич.історичні умови в урср у 1920-ті роки відбувся нечуваний доти розквіт літературного життя, ґрунт для якого, безумовно, був підготований по переднім етапом розвитку української літератури. сприяло цьому й те, що радянська влада, аби завоювати довіру селянства та україномовної інтелігенції, розпочала процес так званої «українізації», тобто широкого впровадження української мови у всі сфери життя. до літератури прийшло нове покоління молодих талановитих письменників, переважна більшість яких була активними учасниками революції та громадянської війни. з'явилося багато літературних угрупувань. висновки отже, літературна ситуація 1920-х рр. свідчила, що стверджувалася активна націо нальна свідомість молодої нації, яка вийшла на шлях вільного розвитку. але всі плани та досягнення 20-х років були перекреслені з початком 1930-х рр.,коли комуністич на влада поставила під жорсткий контроль ідеологічну ситуацію в країні. 1933 р., передчуваючи свою майбутню долю, застрелився м. хвильовий, було заарештовано остапа вишню. масові арешти серед українських письменників відбулися 1934 р.тому український літературний процес 1920-х — поч. 1930рр. ще йменують періодом «розстріляного відродження».