Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, графически выделите обособленные определения.

На реке

Тонкая вода отблескивала солнцем под водой св..ркала галька. Камни белые и

гладкие резко и светло отр..жали солнце и жёлтый песок обозначив былую ширь

лесного ручья. Отпотевший камыш в заводи был туг масл..нист и густо-зелен.

Изредк.. между каменными кругляшами уст..лавшими дно проскальзывал

тёмным вёртким телом вьюн косой штриховкой проносились стаи малявок. Лишь

одни вётлы тяжело нав..сшие с берега сопр..тивлялись пожарной силе солнца. В их

густой листве издали почти чёрной гасли яркие тучи. Пела горлинка. Свою песенку

тонкую и нежную она прерывала вдруг резким пронзительным вскриком а потом как

н.. в чём н.. бывало длила тоненькую оборванную ноту.

Расставьте знаки препинания. Найдите предложения с обособленными

определениями, выраженными причастными оборотами. Запишите номера этих

предложений.

1. Его товарищи бледные и растерянные теснились вокруг.

2. В момент яркой вспышки он увидел рыбаков бежавших от озера домой.

3. Она питала к нему доверчивую нежность ровную и глубокую.

4. Путники застигнутые метелью решили остановиться и переждать стихию под

навесом старой мельницы.

5. Широкая река одетая в гранит величаво простиралась перед нами.

Расставьте знаки препинания. Найдите предложения с несогласованными

определениями, обособленными и необособленными. Запишите номера этих

предложений.

1. На старой берёзе заворковала молодая горлинка.

2. Она в белом платье и широкополой шляпе одиноко сидела на скамье.

3. Как вы с вашей проницательностью не поняли сути его поступка!

4. Бедный чиновник онемел и был похож на каменную статую.

5. На краю стола лежала книга в кожаном переплёте.

Расставьте знаки препинания. Найдите предложения с обособленными

приложениями. Запишите номера этих предложений.

1. Солнце перед самым закатом вышло из-за туч покрывавших небо.

2. Дочь генерала миловидная полная девушка сидела в дальнем углу гостиной.

3. На фронте был ранен её брат артиллерийский офицер.

4. Ветры вестники наступающих холодов гуляют по опустевшему побережью.

5. Ученики старших классов приняли активное участие в спортивных

состязаниях на первенство города.

Расставьте знаки препинания, графически выделите обособленные

определения. Найдите предложения с необособленными определениями,

выраженными причастными оборотами, измените их так, чтобы определения

стали обособленными, и запишите предложения.

1. Через обширный двор заросший кустарником крапивой и полынью мы вышли

к старому дому.

2. Мчащиеся по небу облака быстро теряли свои очертания.

3. Обсаженная серебристыми тополями длинная плотина замыкала наш пруд.

4. Ветер поднявшийся ночью разметал по поляне сухие ветки и охапки листьев.

5. Мне были хорошо видны выходящие во двор окна её квартиры.

Проведите синтаксический разбор (выбранного вами) предложения,

осложнённого обособленным определением, из задания № 5.

114

221

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nosia

Русский язык

4,7(38 оценок)

тема-характер человека,его роль в жизни человека.

цель-показать , что характер, умение правильно себя вести будет играть огомную роль в судьбе человека.стиль-худжественный

150 000+ пользователей

Оформить подписку