Задания 1 Ergänzen Sie „welch-“ in der richtigen Form. Необходимо дополнить окончание местоимения „welch-“ в нужном падеже. Переписывать предложение не нужно. Если предложение начинается с местоимения необходимо писать его с большой буквы. Знаки препинания ставить не нужно.

Beispiel: Welch… Buch kaufst du?
Antwort: Welches

Welch… Sprache gefällt dir?
Bei welch… Lehrer hat Peter am liebsten Unterricht?
Welch… Fächer gibt es in deiner Schule?
Welch…Schüler hilft der Lehrer oft?
Welch… Lied ist dein Lieblingslied?

Задания 2
Ergänzen Sie „jed-“ in der richtigen Form. Необходимо дополнить окончание местоимения „jed-“ в нужном падеже. Переписывать предложение не нужно. Если предложение начинается с местоимения необходимо писать его с большой буквы. Знаки препинания ставить не нужно.

Beispiel: Jed… Katze mag Milch.
Antwort: Jede

Jed… Film hat seine Zuschauer.
Jed… Buch bringt mir etwas Neues.
Jed… Fach ist interessant.
Jed… Mensch muss Sport treiben.
Wir müssen jed… Schüler diese Briefe senden.

Задания 3
Ergänzen Sie „dies-“ in der richtigen Form. Необходимо дополнить окончание местоимения „dies-“ в нужном падеже. Переписывать предложение не нужно. Если предложение начинается с местоимения необходимо писать его с большой буквы. Знаки препинания ставить не нужно.

Beispiel: Dies… Film musst du sehen.
Antwort: Diesen

Dies… Haus ist sehr schön und groß.
Ich gebe dies…Mädchen mein Buch.
Dies… Buch gefällt mir sehr.
Dies… Bücher sind nicht interessant.
Dies… Junge ist sehr klug.

Задание 4

204

299

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dymovvla01928

Немецкий язык

4,7(25 оценок)

Поставьте , как лучший ответ

Welche Sprache gefällt dir?

Bei welchem Lehrer hat Peter am liebsten Unterricht?

Welche Fächer gibt es in deiner Schule?

Welcher Schüler hilft der Lehrer oft?

Welches Lied ist dein Lieblingslied?

Jeder Film hat seine Zuschauer.

Jedes Buch bringt mir etwas Neues.

Jedes Fach ist interessant.

Jeder Mensch muss Sport treiben.

Wir müssen jedem Schüler diese Briefe senden.

Dieses Haus ist sehr schön und groß.

Ich gebe diesem Mädchen mein Buch.

Dieses Buch gefällt mir sehr.

Diese Bücher sind nicht interessant.

Dieser Junge ist sehr klug.

1 d

2 e

3 c

Объяснение:

https://ru.easy-deutsch.de/wp-content/uploads/2018/02/Deklination-welche.png

Все тоже самое и с jed... и dies.. Нужно смотреть на род существительного( оно не совпадает с русским) и задавать вопрос, смотря какой вопрос задашь, тот падеж и подставлять, соответственно и окончания менять зависимо от рода( мужской, женский, средний)

sofija97

Немецкий язык

4,5(45 оценок)

Электроприводы уже в 1830-х годах в разных странах предпринимались попытки электрически рельсовыми транспортными средствами. первоначальным основным препятствием был источник питания, первоначально с батареями, которые оказались слишком слабыми или слишком тяжелыми. привод электрического железнодорожного транспорта стал действительно подходящим для использования только с введением стационарного источника питания через рельсы или собственные воздушные линии. вернер фон сименс, построенный в 1879 году в берлине, первоначально предназначался как шахтная железная дорога для железнодорожной линии коттбус с калибром 50 см и четырехколесным электровозом. он питался от стационарного динамо через изолированный центральный рельс, установленный на трассе, в то время как рельсы служили обратным контуром схемы. первая мировая война 1914-1918 гг. в европу проблемы с поставками углей для работы паровоза. поэтому электричество как альтернативная энергия было особенно там, где было дешево производить без дорогостоящего импорта материалов. это было прежде всего в европейских альпийских странах с выработкой энергии от гидроэнергетики. таким образом, железнодорожная операция с электрическим сцеплением преобладала в основном с 1918 года в австрии, швейцарии, баварии, на севере италии и в регионе французских альп.