РЕШИТЕ , УМОЛЯЮ . ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ, ДЕЛАТЬ НЕ НАДО , НУЖНЫ :2,3,4,5 .
Вариант 1.
1. Затранскрибируйте отрывок:
В борьбе с весной редеет зимний холод, Сеть проволок свободней и нежней, Снег, потемневший, сложен в кучи, сколот, Даль улицы исполнена теней. (Валерий Брюсов)
2. Найдите в отрывке примеры фонетических и нефонетических чередований звуков. Выпитиите их, подберите пару (слово с другим положением звука — в сильной и в слабой позиции соответственно), охарактеризуйте фонетические чередования по схеме-образцу.
3. Произведите фонетический анализ подчеркнутого слова (с обязательной характеристикой слогов).
4. Найдите чередовання в корнях слов, определите, фонетическими или нефонетическими они являются: вздох – дышать, бровь бровей, сон — во сне. Подберите также из текста слова, в которых наблюдаются нефонетические чередования звуков (см. Задание 1).
5. Укажите, какое значенне выполняет словесное ударение в словах: принял — принялА; компас - компас; слова – слова; комбайнер — комбайнЁр.
122
266
Ответы на вопрос:
Равнинной - относительное, маленькие - качественное, яркая - качественное, небольшого - качественное.
Объяснение:
Популярно: Русский язык
-
kirikuha23.12.2021 06:41
-
SIBGATULLINA9826.06.2022 21:42
-
Мельник2033110.02.2020 21:25
-
Alexander0prokof27.11.2021 13:30
-
lera547109.04.2023 13:28
-
Vika009519.04.2020 17:25
-
юля275903.09.2020 00:25
-
mamylizkka8104.02.2021 15:15
-
200005nikolll12.05.2022 16:36
-
gancedag0503.05.2023 11:36