Leaving out unnecessary pronours and making stake necessary. 1)The girl she said nothing.

2) The teacher gave us on exercise to do it
3)He went home and he got his book

4)she gave us a football to play with it.

5) The beck which it is on the table mine.

171

449

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

helloVika1

Английский язык

4,4(60 оценок)

Удаляем ненужные местоимения, получаем правильные предложения:

1) The girl said nothing.

2) The teacher gave us an exercise to do.

3) He went home and got his book.

4) She gave us a football to play with.

5) The book which is on the table is mine.

pupsik101010

Английский язык

4,4(58 оценок)

Нетрудоспособные граждане в каждой стране составляют предмет заботы государства, которое социальную политику ставит во главу угла своей деятельности. основной заботой государства по отношению к пожилым людям и является их материальная поддержка (пенсии, пособия, льготы и т. однако нетрудоспособные граждане не только в материальной поддержке. важную роль играет оказание им действенной , психологической, организационной и другой . до 80-х годов в россии наиболее очевидная социальная и старым немощным людям оказывалась в домах-интернатах. эта сложившаяся традиционная форма медико-социальной нетрудоспособным гражданам помимо положительных имеет и отрицательные стороны (монотонный образ жизни, необходимость изменения жизненного стереотипа для пожилого человека и эти обстоятельства делают дома-интернаты малопривлекательными для пожилых людей и инвалидов, заставляя их "не торопиться" с переездом в дом-интернат. возможность как можно дольше оставаться в привычных условиях представилась со времени появления должности социального работника в системе учреждений социальной защиты. именно эти реальные лица стали оказывать социально-бытовые услуги нетрудоспособным гражданам, в которых они постоянно нуждались. на первых этапах развития социальной нетрудоспособным гражданам акцент был сделан на надомное обслуживание. с учетом этого обстоятельства была разработана квалификационная характеристика социального работника, определены его должностные обязанности. вместе с тем в реальной социальной и пожилые люди и инвалиды, находящиеся в домах-интернатах. до последнего времени организация медико-социальной в этих учреждениях возложена преимущественно на медицинских работников, которые в ущерб организации медицинского обслуживания осуществляют несвойственные им функции по социально-бытовой, социально-психологической и социально-средовой адаптации лиц, находящихся в домах-интернатах. в связи с указанными обстоятельствами возникла необходимость очертить круг обязанностей социальных работников в домах-интернатах и на основании этого показать целесообразность введения этой категории работников в стационарных учреждениях минсоцзащиты россии. на данном этапе развития социальной нетрудоспособным гражданам, проживающим вне стационарных учреждений, деятельность социальных работников сводится к оказанию социально-бытовых услуг. между тем функции их гораздо шире. по мере создания института социальных работников со специальным образованием нетрудоспособные граждане получат более квалифицированную и разнообразную социальную и поддержку.