. Скажите героев 15-летниго капитана с 8 до 18 главы когда и какие герои появляются.

267

293

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Никто505

Литература

4,8(93 оценок)

Главные герои

Дик Сэнд – пятнадцатилетний матрос, отважный и решительный юноша.

Миссис Уэлдон – супруга владельца корабля, отважная, стойкая женщина.

Джек – маленький сын миссис Уэлдон.

Бенедикт – кузен миссис Уэлдон, страстный энтомолог.

Том, Бат, Геркулес, Остин, Актеон – чернокожие с затонувшего судна.

Негоро – скрывающийся от властей работорговец, подлый и жестокий человек.

Другие персонажи

Нан – пожилая няня Джека.

Джемс Уэлдон – богатый судовладелец.

Капитан Гуль – капитан китобойного судна «Пилигрим».

Гэррис – работорговец, сообщник Негоро.

Антонио Альвец – хозяин невольничьего каравана.

Муани-Лунга – старый царек Казонде.

Муана – первая жена Муани-Лунга, королева Казонде.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/books/vern/pyatnadcatiletniy-kapitan

anna18341

Литература

4,5(36 оценок)

Главные герои

Дик Сэнд – пятнадцатилетний матрос, отважный и решительный юноша.

Миссис Уэлдон – супруга владельца корабля, отважная, стойкая женщина.

Джек – маленький сын миссис Уэлдон.

Бенедикт – кузен миссис Уэлдон, страстный энтомолог.

Том, Бат, Геркулес, Остин, Актеон – чернокожие с затонувшего судна.

Негоро – скрывающийся от властей работорговец, подлый и жестокий человек.

Другие персонажи

Нан – пожилая няня Джека.

Джемс Уэлдон – богатый судовладелец.

Капитан Гуль – капитан китобойного судна «Пилигрим».

Гэррис – работорговец, сообщник Негоро.

Антонио Альвец – хозяин невольничьего каравана.

Муани-Лунга – старый царек Казонде.

Муана – первая жена Муани-Лунга, королева Казонде.

Объяснение:

missis23ashikhmina

Литература

4,7(58 оценок)

Замечательная пьеса бельгийского драматурга мориса метерлинка «синяя птица» повествует о приключениях двоих детей из семьи бедного дровосека. брат и сестра, тильтиль и митиль, отправляются на поиски волшебной синей птицы. эта птица – символ счастья и любви. по сюжету сказки синяя птица волшебна, и только она может излечить больную девочку, внучку феи.прежде, чем добыть птицу, дети в разные приключения в символических волшебных странах: страну воспоминаний, сады блаженств. там они встречают множество живых существ, которые тоже являются символами: время, душу света, материнскую любовь. дети учатся понимать души вещей: хлеб, сахар, вода и молоко предстают перед ними, как живые личности.но ни в садах блаженств, ни в стране воспоминаний, ни во дворце ночи, ни в лазоревом дворце будущего дети не находят птицы. точнее, все птицы, которых они там ловят и сажают в клетку, либо умирают, либо меняют цвет. видимо, счастье не заключается ни в удовольствиях, ни в воспоминаниях, ни в мечтах о будущем. дети проходят весь путь, а когда просыпаются дома в своих кроватках, тильтиль узнает волшебную синюю птицу в своей горлинке.хотя ничего в домике не изменилось, в нем поселилось счастье. дети по-новому, с любовью и , смотрят на самые простые вещи, целуют родителей и животных. тильтиль дарит горлинку больной соседской девочке, и она выздоравливает. затем птица улетает, потому что ощущение счастья привязать к себе невозможно.идея автора в том, что счастье приходит к тем, кто «видит скрытое» от повседневных забот и мелочей. мир становится светлым и волшебным, если смотреть на него, как на волшебство, если дарить любовь, как тильтиль подарил свою горлинку. тогда произойдут чудеса. счастья нельзя добиться насилием, как нельзя посадить в клетку синюю птицу. но «нужно быть смелым, чтобы видеть скрытое». я думаю, автор не зря выбрал героями сказки именно детей. ведь они храбры, чисты душой и верят в сказку больше, чем взрослые