Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Поставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения.

Пр..под..ватель географии предл..жил нам изучать пр..роду родного края. В нашем районе

нет непр..ступных гор непроходимых болот но есть пр..лестные уголки бе..пр..дельные дали

места, связанные с пр..даниями о славном родной земли.

Сопр..к..сновение с пр..родой всегда пр..красно! В лесу мы соб..раем р..стения подб..раем

пр..чудливые корни д..ревьев не пр..небрегаем ш..шками, пёрышками потому что это пр..го-

дится нам для игрушек на ёлку.

194

397

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

savitar228

Русский язык

4,5(25 оценок)

Преподаватель географии предложил нам изучать природу родного края.

В нашем районе нет неприступных гор_ _ _ , непроходимых болот_ _ _ , но есть прелестные уголки__ , беспредельные дали__ , места__ , связанные с преданиями о славном родной земли.

Соприкосновение с природой всегда прекрасно!

В лесу мы собираем== растения, подбираем== причудливые корни деревьев, не== пренебрегаем== шишками_ _ _ , пёрышками_ _ _ , потому что это пригодится нам для игрушек на ёлку.

подлежащее__

сказуемое==

дополнение_ _ _