1) Написать сочинение публицистического характера: "Воспитание и образование в жизни человека"

259

315

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

marina999mmm

Литература

4,7(74 оценок)

таков краткий обзор фактов деятельности грозного. эти факты не всегда нам известны точно; не всегда ясна в них личная роль и личное значение самого ивана грозного. мы не можем определить ни черт его характера, ни его правительственных способностей с той ясностью и положительностью, какой требует научное знание. отсюда – ученая разноголосица в оценке грозного. старые здесь были в полной зависимости от разноречивых источников. кн. щербатов сознается в этом, говоря, что грозный представляется ему "в столь разных видах", что "часто не единым человеком является". карамзин разноречие источников относит к двойственности самого грозного и думает, что грозный пережил глубокий внутренний перелом и падение. "характер иоанна, героя добродетели в юности, неистового кровопийцы в летах мужества и старости, есть для ума загадка", – говорит он. позже было выяснено пристрастие отзывов о грозном, как шедших с его стороны, от официальной московской письменности, так и враждебных ему, своих и иноземных. пытались, учтя это одностороннее пристрастие современников, освободиться от него и дать свое освещение личности грозного. одни стремились к психологической характеристике ивана грозного. они рисовали его или с чертами идеализации, как передовую непонятую веком личность (кавелин), или как человека малоумного (костомаров) и даже помешанного (м. ковалевский). более тонкие характеристики были даны ю. самариным, подчеркнувшим несоответствие умственных сил ивана грозного со слабостью его воли, и и. н. ждановым, который считал грозного умным и талантливым, но "неудавшимся" и потому болезненно раздраженным человеком.