Первый ученик читает предложение и объясняет пунктограмму .Второй преобразует предложение так ,что бы между его ,частями не ставилась запятая .Затем учащиеся меняют ролями 1.Голова по-прежнему болела , и это вывело его из привычного состояния. 2.Устраиваем короткую передышку , и взгляд устремляется к отдаленной вершине .
3. Мы пели вдвоём, и от песни становилось легче.
4.Темнеет тайга , и дышит тяжёлыми испарениями болото.
5.Глаза становились совершенно сладкими, и лицо принимало самое довольное выражение.
6.Свет луны как будто таял , и снега темнели .
192
491
Ответы на вопрос:
Популярно: Русский язык
-
vitaming28.12.2022 01:10
-
АгнияБарто220.01.2021 09:57
-
sasha29080624.08.2021 19:32
-
JackTheBit27.07.2022 14:45
-
hopik222.03.2021 17:16
-
лера234529.07.2021 19:32
-
Уляна200000216.05.2021 04:27
-
LeBleque19.02.2022 15:18
-
anastasiataraso27.11.2020 08:42
-
Orlolo23.11.2020 10:50