Есть ответ 👍

Сообщения по теме: «Общение и его роль в психическом и социально-личностном развитии ребенка».

271
315
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


ответ:Общение - один из важнейших факторов общего психического развития ребенка. Только в контакте со взрослыми людьми возможно усвоение детьми общественно-исторического опыта человечества.

Общение- основа доверительных отношений между ребенком и взрослым, которые ведут, в последствии к гармоничному развитию ребенка.

Для ребенка общение со взрослым выступает определяющим фактором психического развития: 1) взрослый задает ребенку образцы для подражания; 2) передает информацию; 3) развивает речь и все познавательные процессы; 4) формирует личностные качества, самооценку, эмоции усвоению различных видов деятельности.

С одной стороны полноценное общение, будь то с взрослым или со сверстниками, ведет к правильному всестороннему развитию.

С другой стороны само развитие, или взросление ведет к потребности в общении, на новые более сложные уровни.

В течение первого года жизни: потребность в другом человеке, в общении с ним, в его внимании и поддержке трудно переоценить.. Эти потребности в дальнейшем становятся важнейшими для нравственного формирования ребенка.

Вывод очевиден: чем больше взрослые общаются с ребенком, тем интенсивнее идет его физическое и психическое развитие.

Boba35
4,8(8 оценок)

Общение – это прижизненно формир. потребность ребенка. Доказательство – в работах по госпитализму. В условиях госпитализма дети не проявляют к взрослым ни внимания, ни интереса даже по истечении 2—3 лет жизни. Основой коммуникативной потребности явл. органические жизненные нужды ребенка (в пище, тепле), младенец сигнализирует о дискомфортных состояниях и тем добивается их устранения, но субъективно он никому их не адресует, в первые дни и недели жизни младенец либо вовсе не подозревает о существовании близких взрослых, ухаживающих за ним, либо ощущает их присутствие крайне смутно, толком не отделяя родителей ни от себя, ни от остального мира. Решающее значение для возникновения общения имеет поведение взрослого, его позиция в отношении к ребенку. Дело в том, что взрослый с самого начала относится к младенцу как к субъекту и ведет себя с ним как партнер по общению. Более того, взрослый нередко «играет» и за ребенка как за второго участника общения, авансом наделяя его действия смыслом и значением, которого они еще не имеют(упреждающее влияние взрослого?).

Долг сердца - это то, к чему призывает собственная, внутренняя мораль человека. Мы можем считать, что должны той бабушке перейти дорогу, или брату с домашним заданием, хотя нас к этому никто не призывает и мы не обязаны это делать.

Если расшифровывать дословно, то:

Долг - это обязанность.

Сердце (душа) - внутренний голос.

Получается, что другими словами, долг сердца - это наша совесть. Мы будем чувствовать себя виноватыми если не послушаем её. И она же нас замучает.

Если конкретно отвечать на последний вопрос, то мы никому и ничего не должны, выполняя приказы внутреннего голоса (без шуток про шизофрению). Этот голос шепчет нам действия, которые душа считает правильными и важными, хотя другие так могут не считать.

Популярно: Психология