сделать Лабораторная работа № 1
Наблюдение за живой клеткой
Цель работы: наблюдение за процессами жизнедеятельности клетки.
Оборудование: аквариум с побегами элодеи и инфузориями, микроскоп, предметные и покровные
стекла, пипетка, светильник с яркой лампой, склянка со снегом, секундомер, небольшой кусочек марли
или комок ваты, 10% раствор хлорида натрия.
Задание 1. Приготовление микропрепарата листа элодеи и рассматривание строения растительных
клеток
Ход работы
1. На предметное стекло пипеткой нанесите каплю воды. Туда же положите лист элодеи, взятый с
верхушечной части побега, накройте его покровным стеклом так, чтобы в препарате не было пузырьков
воздуха.
2. Изучите под микроскопом клеточное строение листа элодеи вначале при малом увеличении (10x10),
затем при большом увеличении (15x20). Найдите части клетки листа: ядро, цитоплазму с хлоропласгами,
вакуоль и клеточную стенку.
3. Зарисуйте клетку и подпишите названия её частей.
Задание 2. Наблюдение за движением цитоплазмы в живой клетке листа элодеи
Ход работы
1. При большом увеличении на примере одной клетки элодеи понаблюдайте за движением цитоплазмы,
которое заметно вследствие перемещения в ней хлоропластов.
2. Определите направление движения цитоплазмы и скорость перемещения хлоропластов.
3. Затем, не вынимая микропрепарат из-под микроскопа, осветите его ярким светом светильника в
течение 60-90 секунд. После этого отметьте изменение скорости движения цитоплазмы у наблюдаемой
клетки.
4. Наблюдение за изменением скорости движения цитоплазмы в клетках можно продолжить при
охлаждении листа элодеи, после погружения микропрепарата в снег на 60-90 секунд.
5. Сделайте общий вывод о движении цитоплазмы в клетках листа элодеи и о его изменениях в
зависимости от воздействия внешних условий.
Задание 3. Наблюдение за плазмолизом и деплазмолизом в клетках листа элодеи
Ход работы
1. Приготовьте препарат элодеи, рассмотрите клетки под микроскопом. Обратите внимание на
расположение цитоплазмы относительно клеточной оболочки. Зарисуйте клетки в состоянии тургора.
2. Нанесите на предметное стекло каплю 10% раствора поваренной соли. Наблюдайте за изменением
положения цитоплазмы. Зарисуйте увиденное. Куда двигается цитоплазма?
3. Фильтровальной бумагой удалите раствор поваренной соли. Капните на предметное стекло 2-3 капли
чистой воды. Наблюдайте за состоянием цитоплазмы. Зарисуйте увиденное. Куда двигается цитоплазма?
4. Объясните наблюдаемое явление.
Задание 4. Наблюдение за движением инфузорий в водной среде
Ход работы
1. На предметное стекло поместите каплю воды из аквариума с культурой инфузорий. По краям капли
положите 1-2 тонких волокна (нити) от марли или ваты, чтобы создать некоторую толщу слоя воды в
микропрепарате. Каплю с ниточками накройте покровным стеклом. Приготовленный микропрепарат
рассмотрите под микроскопом.
2. При малом увеличении (10x10) найдите в поле зрения микроскопа движущихся инфузорий. Отметьте
их количество и разнообразие. Охарактеризуйте скорость и направление движения инфузорий.
3. При большом увеличении (15x20) рассмотрите передний и задний концы тела инфузории, реснички,
ядра и пульсирующую вакуоль. Для изучения частей клетки инфузории надо замедлить её движение
(остановить инфузорию). Это достигается путём отсасывания воды из микропрепарата с ваты.
Зарисуйте схему внешнего и внутреннего строения клетки инфузории.
Сделайте общий вывод о процессах жизнедеятельности живой клетки. Охарактеризуйте различие между
клеткой многоклеточного организма (элодеи) и клеткой одноклеточного организма (инфузории)

275

285

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Полина3061

Биология

4,5(2 оценок)

—неконтролируемый процесс горения, причиняющий материальный ущерб, вред жизни и здоровью людей, интересам общества и государства причины возникновения несоблюдение правил эксплуатации производственного оборудования и электрических устройств; неосторожное обращение с огнём; самовозгорание веществ и материалов; грозовые разряды; поджоги; неправильное пользование газовой плитой; солнечный луч, действующий через различные оптические системы виды по месту возникновения на транспортных средствах; степные и полевые ; подземные в шахтах и рудниках; торфяные и лесные ; техногенные (в резервуарах и резервуарных парках, аэс, электростанциях и т. п.) в зданиях и сооружениях: наружные (открытые), в них хорошо просматриваются пламя и дым; внутренние (закрытые), характеризующиеся скрытыми путями распространения пламени.