Есть ответ 👍

117. Запишите в следующем порядке пары словосочетаний: 1) с омонимами-существительными; 2) с омонимами-глаголами.
Языки пламени – изучать языки,
репчатый лук – тугой лук,
мешать работе – мешать ложкой,
надеть очки – подсчитать очки,
собирать лисички – у хитрой лисички,
открыть кран – подъёмный кран,
осенний лист – книжный лист,
топить печь – топить корабль.

155
353
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


Объяснение:

Зелёный лук(сущ.)- тугой лук(сущ.), лук - омоним;

заключить мир(сущ.) - сказочный мир(сущ.), мир - омоним;

язык(сущ.) пламени - изучать язык(сущ.), язык - омоним;

вид(сущ.) из окна - вид(сущ.) растений, вид - омоним;

лечу(глагол) ангину - лечу(лечу) самолётом, лечу - омоним.


Зелёный лук(сущ.)- тугой лук(сущ.), лук - омоним;

заключить мир(сущ.) - сказочный мир(сущ.), мир - омоним;

язык(сущ.) пламени - изучать язык(сущ.), язык - омоним;

вид(сущ.) из окна - вид(сущ.) растений, вид - омоним;

лечу(глагол) ангину - лечу(лечу) самолётом, лечу - омоним.


Своим - местоимение  н. ф. - свой  морф. признаки: 1. постоянные - притяжательное  2. непостоянные - д. п. , мн. ч. (смотря как оно в тексте употребляется, если своим домом, то т. п. , ед. ч. , а если своим родителям, то д. п. мн. ч.) ,  синтаксическая роль - определение 

Популярно: Русский язык