Exercise 2. Complete the sentences with the correct prepositions of place from the box. at
between
opposite
at
for
among
over
under in
on next to
1. I left the keys the table.
2. The United States is _ Canada and Mexico.
3. I'm a high school student
Ottawa.
4. I have great news _ you.
5. There's someone the door.
6. The sign the door said «Exit».
7. They stood a tree to avoid getting wet.
8. He believes that there is a spy us.
9. The baby sleeps in the room his parents.
10. On the side of the road from the school was the
store.

105

461

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

karina845

Английский язык

4,4(15 оценок)

1. I left the keys at the table.

2. The United States is between Canada and Mexico.

3. I'm a high school student

Ottawa.

4. I have great news for you.

5. There's someone under in the door.

6. The sign over the door said "Exit".

7. They stood at a tree to avoid getting wet.

8. He believes that there is a spy among us.

9. The baby sleeps in the room on next to his parents.

10. On the opposite side of the road from the school was the

store.

dan776

Английский язык

4,4(31 оценок)

Реальное и фантастическое в повести н. в. гоголя «заколдованное место» повесть николая васильевича гоголя «заколдованное место» — это рассказ дьячка о случае из своей жизни. она написана удивительно живо и интересно. с каждой строчкой чтение этой повести всё больше и больше захватывает. даже сам дьячок, неохотно начавший рассказ, так увлёкся своим повествованием, что слушателей в невнимательности: «что в самом слушать так слушать! » главным героем повести является дед дьячка. его образ — яркий и запоминающийся. рассказывая нам , которая произошла с дедом, дьячок пытается передать нам все подробности, и от этого повествование становится более достоверным. нельзя не заметить то, с каким юмором ведёт дьячок свой рассказ. он называет деда «старым хреном», смеётся над тем, как дед танцевал, как пытался найти клад, как мать вылила на него . дед же, в свою очередь, называл внуков «собачьими детьми», бранил их. но мы чувствуем, что герои по-настоящему любят и ценят друг друга. по словам дьячка, больше всего дед любил слушать рассказы проезжающих мимо чумаков: «а деду это всё равно что голодному галушки». и мы понимаем, что и сам герой был весёлым, интересным человеком, не зря дьячок говорит: «бывало, вздумает…» но лучше всего понять характер деда описание поиска клада. его речь и мысли полны необычных выражений: «экая мерзостная рожа! », «ну, хлопцы, будет вам теперь на бублики! ». гоголь не случайно дал повести такое название — «заколдованное место». ведь в произведении сочетаются два мира: реальный и фантастический. всё фантастическое связано с могилкой, кладом и дьявольской силой. реальный мир — это быт. изображая обычную жизнь людей, гоголь употребляет украинские слова, например «чумаки», «курень». интересно описание уклада жизни героев, того, как дед выращивает арбузы, «прикрывает их лопухом», копает «новую грядку для поздних тыкв». или о том, как он определяет погоду: «„быть завтра большому ветру! “ — подумал дед». гоголь любуется картинами этой народной жизни, созидательным трудом своих героев. вся повесть написана ярко и красочно. иногда кажется, что сам находишься среди слушателей дьячка, ведь повествование прерывается его комментариями. из речи рассказчика становится ясно, что сам он уже постарел. но дьячок, как и дед, в душе остаётся таким же молодым, интересным и необычным человеком. в конце повести дьячок рассказывает, что вместо клада дед принёс «сор, дрязг…». после этого герой стал верить только в христа, а «…то проклятое место, где не вытанцовывалось, загородил плетнём, велел кидать всё, что ни есть непотребного…». можно сказать, что этими строками автор подшучивает над дедом. ведь в этой повести гоголь говорит о том, что добро можно нажить только своим трудом. кроме того, на примере деда он учит нас верить в светлое, чистое: «так вот как морочит нечистая сила человека! »