Проверь себе 1. Рано се преднее примеры природных смесе реалич-
ее агрегатного состония. На овите компоненты этих смесей.
уона
2 аптанете оние не названия чистых веществ и смесей
пара фен, диеталлированная вода,
еталь, сахар, ева, сера, ага сока аода, лед.
3. Выпишите отдельно названня однородных и неоднородных смесей
сола,
молоко,
ra ированная мода, дым,
для
каждой
а, морска вода,
золото 58 3-й пробы.
смеси укажите агрегатное состояние веществ смеси.
4. Можно ли на космической станции разделять
смеси путем филь-
трования обоснуйте ваш ответ.
5. Какой воздух можно рассматривать
смесь,
как гомогенную
какой-
гетерогенную?
6. Охарактеризуйте важнейшие разделения смесей и полу-
чения урстых веществ.
7. Пылесос всасывает воздух, содержащий пыль, выпускает
стый.
объясните происходящие процессы.
8. Предложите
разделения следующих смесей:
рошок и товаренная соль бензин и вода спирт и
вода.
са с
а
чи-
зубной по-

300

500

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

RamzesCake

Химия

4,6(36 оценок)

Для человека одной из важнейших естественных наук является - наука о составе, внутреннем строении и превращении вещества, а также о механизмах этих превращений. « - наука, изучающая свойства и превращения веществ, изменением их состава и строения». она изучает природу и свойства различных связей, энергетику реакций, реакционную способность веществ, свойства катализаторов и т.д. всегда была нужна человечеству для того, чтобы получать из природных веществ материалы со свойствами, необходимыми для повседневной жизни и производства. получение таких веществ - производственная , и, чтобы ее реализовать, надо уметь осуществлять качественные превращения вещества, т. е. из одних веществ получать другие. чтобы этого добиться, должна справиться с теоретической проблемой генезиса (происхождения) свойств вещества. таким образом, основанием выступает двуединая проблема - получение веществ с заданными свойствами (на достижение ее направлена производственная деятельность человека) и выявление способов свойствами вещества (на реализацию этой направлена научно-исследовательская работа ученых). эта же проблема является одновременно и системообразующим началом .