ЭТО ПРИМЕР КАК РЕШАТЬ ЭТИ ЗАДАЧИ 7. Сообщение, что книга, интересующая ученика, расположена на 5 полке, несет 3 бита информации. Сколько полок на стеллаже?
8. В коробке имеется 40 шаров, из которых 8 белых и 32 синих. Какое количество информации несет сообщение о том, что взят белый шар? Синий шар?
9. В коробке имеется 64 цветных карандаша. Сообщение о том, что взят красный карандаш, несет 4 бита информации. Сколько красных каран- дашей в коробке? 10. Поиск числа из промежутка 1..N несет 6 бит информации. Чему равно число N?
11. Получена информация объемом 8 бит. Какого размера информацию можно составить из этих данных?
12. в школьной библиотеке число стеллажей несет 5 бит информации, а число полок на стеллаже несет 4 бита информации. Какое количество стеллажей и полок на каждом стеллаже в школьной библиотеке?

111

362

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

aggrib

Информатика

4,6(82 оценок)

1. program suma; var a, b, sum, i: integer; begin read(a); read(b); for i: =a to b do sum: =sum+i; write(sum); end. 2. program multip; var a, b, m, i: integer; begin m: =1; read(a); read(b); for i: =a to b do m: =m*i; write(m); end. 3. program suma2; var a: array [1..5] of integer; i, sum: integer; begin for i: =1 to 5 do read(a[i]); for i: =1 to 5 do sum: =sum + a[i] * a[i]; write(sum); end. 4. program cnt_nopos; var a: array [1..5] of integer; i, cnt: integer; begin for i: =1 to 5 do read(a[i]); for i: =1 to 5 do if a[i] < 0 then inc(cnt); write(cnt); end. 5. var a: array [1..5] of integer; i, max: integer; begin for i: =1 to 5 do read(a[i]); max: =a[1]; for i: =1 to 5 do if a[i] > max then max: =a[i]; write(max); end.