утра, льно, дело него онах зна- 0 Прочитайте отрывки из стихотворений, передавая интонацией чувства ав- торов. Как их надо читать: печально, весело, торжественно? Что объединяет данные отрывки? Друзья мои, внушайте людям веру и чаще говорите: «Добрый день!» И следуйте хорошему примеру: Продляйте добрым словом Жизнь людей! (В. Боков) ceey) 3- b Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас, А сердце умным будет. (С. Маршак) g Работа в группах. 1 2 м ь я 1. Определите тему 1-го отрывка. 1. Определите тему 2-го отрывка. 2. Найдите в 1-м отрывке ключе- 2. Найдите во 2-м отрывке ключе- вые слова, раскрывающие тему, вые слова, раскрывающие тему, и запишите их. и запишите их. 3. Какие глаголы соответствуют 3. Какие глаголы соответствуют переводам сендіру, ұзарту? переводам табу, болу? 4. Подберите антонимы к прилага- | 4. Подберите антонимы к прилага- тельным добрый, хороший. тельным новый, умный. 5. Переведите на родной язык су- 5. Переведите на родной язык су- ществительное вера. ществительное ум. 6. Найдите и выпишите обраще- 6. Укажите вид предложений по ние. Объясните постановку знаков цели высказывания.

258

434

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dina605

Литература

4,5(77 оценок)

Прости,я не знаю украинского ! напишу на ! поле-луг,поляна.сердце-душа,грудь.как-то

150 000+ пользователей

Оформить подписку