ж) Вариант 2 примеры 4: r) 47 + 38; 50; д) 39 +39; 3) 2, 299 е) 37 + 29; уравнения. x = 27; 6) - 33 = 39; )

116

138

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Thorwald

Математика

4,5(36 оценок)

37+29=22

3+2=5

7+9=16

16+5=22

yaroslavat05

Математика

4,6(67 оценок)

Все чаще мы слышим о случаях воровства в школе. причем начиная с обычных ручек, заканчивая дорогими телефонами. почему же так происходит? попробуем разобраться ситуация - мальчик увидел у своей одноклассницы новую красивую тетрадку. и она ему так понравилась, что он сразу захотел такую же. но как такую взять? попросить у мамы купить? зачем, если можно своровать! в итоге мальчик счаслив, а его одноклассница в слезах воровство - незаконный способ получить желаемое бесплатно. это низко со стороны грабителя, но тем не менее часто практикуется, ведь не пойман - не вор так в чем причина воровства? люди часто хотят получить какие-либо вещи, совершая минимум усилий. кто-то зарабатывает на вещь, кто-то договаривается ее выменять, а кто-то ворует. и это совершенно не правильно и должно быть наказуемо вернемся к мальчику и тетрадке. по возвращению домой мама обнаруживает у него в рюкзаке чужую вещь. что следует за этим? верно, наказание. мальчику больно, обидно и стыдно за свой поступок. будет он дальше воровать? надеемся, что нет важно внушить своим детям, что чтоб получить желаемое, воровать ни в коем случае нельзя. тогда и случаи кражи в школе сократятся и когда эти дети подрастут, более крупных краж совершать не будут