Какое средство использовано Пришвиным в словосочетании: горячее и чистое солнце

144

416

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Tyxco

Литература

4,4(55 оценок)

радужный хвост», «слепая елань», «злой ветер»: 1)олицетворение, 2)эпитет, 3)сравнение

12oskar12oskar

Литература

4,8(21 оценок)

Впроизведениях ф. а. абрамова мы читаем о труде наших земляков, их судьбах, любви, страданиях. писатель учит нас доброте, внимательно вглядывается во внутренний мир героев своих книг. что происходит в душе человека, что движет его поступками и словами? что испытывает человек, видя слезы живого существа? о чем могут плакать лошади? они плачут потому, что нет у них счастливой жизни. сейчас их плохо кормят и не , как раньше, самого лакомого кусочка. не встречают всей семьей с радостью и любовью, не распрягают ласково, не скребут, и не чистят так тщательно, как раньше. не говорят ласковых и приятных слов после целого дня тяжелой работы. не гуляют на лошадях на масленицу так весело, как прежде. лошади плачут о том, что теперь дети не играют фигурками лошади, родители не рассказывают детям сказок о сивке-бурке и мало кто вешает над дверью подкову на счастье. не крутится теперь жизнь крестьян вокруг коня, жизнь людей сейчас совсем изменилась. рассказ небольшой, но интересный — и по содержанию, и композиционно. сразу интригует название — и читатель начинает предполагать, о чем же может идти речь в рассказе, — наверное, о лошадях, но разве могут лошади плакать? в начале рассказа герой вспоминает о своем далеком детстве, о том, какие чувства вызывали у него лошади, об их нелегкой жизни. самая любимая лошадь рассказчика — веселая рыжуха — неказистая рабочая лошадка, каких тогда было немало. автор так ярко и красочно описывает ее, что, кажется, ты с ней уже давно знаком. писатель подогревает интерес читателя — с лошадкой что-то случилось: «сегодня рыжуха при моем приближении не выказала ни малейшего воодушевления. стояла возле кола неподвижно, окаменело, истово, как умеют стоять только лошади, и ничем, решительно ничем не отличалась от остальных кобыл и коней» . герой решил узнать, что же случилось, и вдруг увидел, что его любимая рыжуха плачет. крупными тяжелыми слезами. до этого момента автор следовал всем правилам написания рассказа. а теперь в рассказе появились элементы сказки: рыжуха ответила герою, почему она плачет, и рассказала, что случилось. лошадь стала разговаривать с человеком — такое может быть только в сказке. рыжуха рассказала о своих разговорах с другими лошадьми — то, что лошади ведут речь о своей жизни, это тоже элемент сказки. герой рассказа возвращается в реальность и ничего не может ответить лошади: «а что я мог ответить этим бедолагам? сказать, что старая кобыла ничего не выдумала, что были у лошадей счастливые времена? » только в сказке правда всегда побеждает ложь, что не всегда бывает в жизни: «и тогда я вдруг стал понимать, что совершил что-то непоправимое, страшное, что я обманул рыжуху, обманул всех этих несчастных кляч и доходяг и что никогда, никогда уже у меня с рыжухой не будет той искренности и того доверия, которые были до сих пор. и тоска, тяжелая лошадиная тоска навалилась на меня, пригнула к земле. и вскоре я уже сам казался себе каким-то нелепым, отжившим существом. существом из той же лошадиной породы…»